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目光注視著先生，小寒等著先生說好，才好繼續下一個動作——她記性好，張思做過的三十六個動作都記住了。
“停下吧，”先生象是知道她身體的情況一下，沒有讓她再繼續，“這些動作，十八個為一套，張思已經能夠習練第二套了，但你還小，又剛入學，等你幾時做完整個第一套，身體絲毫沒有痠麻發軟，才能繼續學習第二套動作。現在，”先生指著學舍向她示意，“你進去，在蒲團上坐下，象早上一樣，試著引氣入體，並讓它在身體裡按早上的路線運轉。”
怪不得呢，張思一做完整套動作，就進學舍去了。
小寒走進學舍，學舍已經空了，張思的書案上的文具也已不見。在兩張書案間，留下一個空蒲團。
“咦？思姑姑……”
“她完成了下午的修行，回家啦，現在，別想其他，乖乖坐下行功。”先生指一指蒲團，溫和地命令。
小寒沒第二句話，乖乖地盤腿坐下，努力地尋找著早上的感覺。
雖然能夠感覺到環境中的靈氣光點，也能夠讓這些小點進入身體，問題是，她沒法子指揮這些小點凝成一體在身體裡轉。
先生溫和的聲音在耳邊響起，“別急，慢慢來，靈氣沒法子運轉可能是靈氣太少了，慢慢來，多吸收些靈氣，再試試。”
小寒努力地從環境中吸收靈氣，不去理會到底花了多少時間，隨著吸收的靈氣數量的增加，身體裡開始出現了早上修行時那種涼涼的感覺，好，小寒開始驅動靈氣沿著早上記下的路線在身體裡轉，可是，一旦分心指揮靈氣執行，吸收靈氣就顧不上了，靈氣不足，令小寒體內的靈氣只轉了一小段距離就停了下來，於是，她又開始努力吸收靈氣，並開始研究要怎麼才能一邊吸收靈氣，一邊讓靈氣在身體裡運轉。
靈氣斷斷續續地在小寒體內轉著，一圈轉下來，小寒已稍稍把握到竅門，第二圈，雖然靈氣流極其的微弱，總算能夠不間斷地讓其在體內轉成圈並不停下。
第三圈時，小寒有意識地加強了吸引靈氣的強度，畢竟靈氣已順利地跑了一圈，按著慣性引導就好。
果然順利地完成了，小寒抓住了訣竅，接下去，她的修行就非常順利了，靈氣在體內足足轉了九圈，小寒才感覺到靈氣經過的身體位置有微微的漲疼感。
到了這種程度，小寒知道自己得停下了，否則早上先生幫著驅動靈氣在體內運轉時，也不會到這種程度就停下。
最後深吸了一口氣，讓在轉圈過程中越來越粗壯的靈氣乖乖地停駐在丹田裡，小寒睜開眼睛時滿面笑容，“先生，我已經能夠感覺到丹田裡留存著靈氣了。咦？大哥二哥你們也來了？”
“真的嗎？小寒能夠感覺到丹田裡的靈氣？”寒露很是高興。
“怎麼可能，我可是花了足足兩個月才能夠做到這一步的。”驚蟄大是吃驚。
先生一臉“這是自然”的表情，“小寒是單靈根，能夠做到這一點是正常的，上一個單靈根的孩子，第一次引氣入體就能夠感覺到丹田裡的靈氣了。小寒畢竟還是年紀小了點，對於單靈根來說，這是很正常的事。不過，鋤頭這回可要高興了。行了，小寒，下午的修行完成了，你回家吧。”
“謝謝先生的教導。”小寒很認真地向先生行了禮。
先生微微一笑，手一揮就消失不見了。
“小寒，把文具裝好吧，”張寒露已經把小寒那個髒蒲包拿過來了。
“嗚！”在看到這個書包之前，小寒的心情很好……
沒辦法，把文具一件件收拾好後，“咦？我練了字的紙呢？”
驚蟄正把什麼往自己的儲物袋裡藏，見小寒目光不善地望過來，連忙解釋，“是爹爹規定的，每個孩子進私塾的前幾年，所有練字的紙，他都要檢查的，不信你問大哥。”
小寒的眼睛轉過去，張寒露點了點頭，“爹爹是要檢查功課的。你二哥當初的練字紙是我替他收的，爹怕他自己不肯把寫得最差的拿出來給他檢查。不過，等爹爹檢查完了，就會還給你啦，只要你細心，總能夠收回來的，別象驚蟄，給爹爹檢查了之後，就丟著不管了，還得我替他收起來。”
“走啦，”驚蟄已經跳出了跨上了中廳的臺階，“下課了，今天等小寒，遲了點，我們呆會兒去哪兒玩？”
小寒走出學舍，覺得手腳發軟，身上還揹著這麼難看一個包，“我才不去玩，我要回家練字。”
“傻妞，”驚蟄已站到中廳外了，“別變成書呆子，我們下學