衣服來不及，第二天還是那麼一身，連濃妝都沒變。反正人家覺得那是“職業感”。
陳穎華自我感覺良好，覺得自己很職業，其他老師，包括校長，都是土包子。
所以她組織開會，很合理啊。
而且一開會，她就把自己當校長了，當場就不客氣地提意見：
“這個課程表這麼雜亂，一年級和二年級同班學習、讓五六年級學生去教二、三年級，究竟是誰制定的？我們華夏國哪所小學，會做這麼荒唐的事兒？
小學每個年級都有自己的特色和需要學習的課程，怎麼可以這麼胡鬧？
再說了，小學生自己課業都很重，怎麼可以去教更小的孩子？他們也沒那個能力！你們這麼不負責任的做法，必須要改。”
陳穎華的話音剛落，會議室裡就是一片安靜。
只有校長為難地開口：“這還不是老師不夠嗎，小何要教體育，我們現在也就六個老師，要教六個年級的所有課程。還是有些吃緊。”
老師不夠，才是最大的問題，要是老師夠，誰不想資源分配的更好一些？
誰知道林木木卻突然鼓掌，還對陳穎華表示了支援：
“陳老師說的太對了，我和蘇馨嵐畢竟年齡小，做課程表總會有些不足，我建議我們的課程表交給陳老師去改。”
“我自會給你一個滿意的答覆。”陳穎華一臉倨傲，得意地看著林木木，她顯然知道那些策略都是林木木想出來的，因為無論是校長還是何老師、王老師，還有不少學生，都把林木木奉若神明，整天說的都是她的想法多課也上的好。
這些雕蟲小技，陳穎華覺得根本就是過時的東西，她第一件事就要改變林木木做的改革，然後她自己上，也就能順利替代林木木在這些老師和學生們心裡的地位。
沒想到這個林木木還有點自知之明，本來陳穎華都想了一堆說辭來說這些東西怎麼不好。還有一堆資料案例，如今林木木表示支援她，她反倒不好意思拿出來繼續說了，顯得有些小家子氣。
“哦，對了，陳老師，我們才大一，要早些回去補課，下午的課就交給你了，應該沒問題吧？”蘇馨嵐跟林木木絕對是穿一條褲子的，隨口就能幫林木木圓坑。
第1025章 調整課表？
“沒問題。”陳穎華一口答應，她巴不得這兩個離開學校呢，這樣才有她的用武之地呀，否則學生和校長都那麼愛戴林老師、蘇老師的，整天聽著都彆扭。
蘇馨嵐主動提出少上半天課，陳穎華當然求之不得。
林木木朝蘇馨嵐眨巴眨巴眼，蘇馨嵐也回了她一個鬼臉。
這時候沒想到王老師，也就是以前住林木木對門的小宋嫂子王翠英，她居然也插了一句：
“我去年小產過一次，身體一直不大好，不能長時間站著。
我到學校來教書的時候，跟校長說好的，工資可以少要一點，但我不能連續上課，最多早晨兩節、下午兩節，而且中間不能連著，麻煩陳老師了。”
“行，王老師您好好調養身體，我們還年輕，學校的事兒我們多出些力氣也是應該的。”對王老師這種一看就軟的性格，陳穎華是想採取拉攏策略。
果然，王老師是溫和的性格，還感激地朝她笑笑並順嘴誇獎：“陳老師真是年輕有為，不愧是名牌大學的學生，一定沒問題的。”
劉家安卻覺得，這個王老師，似乎話裡有話。
蘇馨嵐冷笑一聲，王老師的命都是林木木給救下來的，她會不幫林木木？陳穎華也太蠢了吧，王老師這坑挖的，根本就是要埋死她。
也就只剩下校長一個苦大仇深地勸陳穎華，跟她說：
“學校老師少，根本不夠安排，老師也是人，不可能全天午休地上課，你自己看看，若是不讓學生幫忙、不上合班課，怎麼可能安排的過來？”
誰知道陳穎華就想著取代校長的地位，大氣瀟灑地隨手一揮：
“沒關係，你交給我就好，明天，明天早晨我一定給大家一個滿意的答覆。”
“陳老師加油啊，我們看好你。”蘇馨嵐故意配合地說了一句。
林木木也支援了一句：“真希望學校能多幾個陳老師這麼負責的老師，我感覺今年的支教輕鬆多了。哎呀，時間到了，我先去上課。”
林木木都走出會議室，還不忘轉頭給了陳穎華一個握拳鼓勵的動作：
“陳老師加油！”
蘇馨嵐差點沒被林木木逗笑，為了不破功