折磨他們，怎能不激動不興奮呢！夏天為這第一個莊子取名為“始源莊”，並建了一個青石牌坊，把這個具有歷史紀念意義的名字刻在了上面。夏天比他們還要激動些，這是她辦的第一件大事，莊子上的每一點變化她都猶記在心，當一切都成為現實的時候，她的激動心情是任何人也比不了的。但她的工作還有很多，估計得辦完所有的後續事宜，她才能真正的去體會這種成功的喜悅和驕傲吧！
夏天整理了一下佃戶的資料，開始安排住房。一共有四百七十二戶，但是總人數卻達到了二千七百多人，因為一家裡有老有小，年輕夫婦帶著四五個孩子的都是普遍現象，夏天再一次為沒有計劃生育的清朝感嘆了一下。
第一批建造的五百間隱隱形成了一個村鎮，分完房之後，還餘下的那二十八間房。夏天早就做好了計劃，七間房做為教室，一間教女孩子繡活和認字，一間教男孩子們讀書識字，一間專門教青少年做生意的，一間教木工，一間教雕工，一間教廚藝，一間教武術。並且早已讓胤禛尋找合適的老師了，因為這個莊子她傾注了大量的心血，不是光讓他們種地的，還要教這些孩子們學些有用的東西。她還留四間房分給趙家的三個兒子和於嬤嬤老倆口，還給趙家三兄弟每人一百兩的報酬。這次辦莊子，他們一家出力巨大，亂七八糟的事情都是他家人處理的，夏天心中非常感激，雖然是他請他們為自己工作的，但是人家付出了勞動與汗水也必須得到應有的獎勵。餘下的房子打算給請來的眾位老師居住，屋內佈置的乾淨些，畢竟老師是值得尊敬和優待的。她把職務也分配下去，趙家老大專管土地分配和處置的，趙家老二專管莊子上的人事的包括雜務和解決佃戶糾紛，趙家老三專管對外事務的，例如賣糧買貨之類的。其餘的人員分配她就不摻合了，現官還是需要現管出力的。
因為馬上要入冬了，這些家庭雖然搬進了新居，可是基本上什麼都缺，每家都窮得叮鐺響，身無分文的，讓他們自己去買吃的買用的很不實際，夏天決定好人做到底，今年冬天她包了，但是明年就得靠他們自己的努力了。當這個決定通知下去後，連壯漢子都紅了眼眶，他們是遇到菩薩了，真真的對他們一心的好意呀！不努力用心的做事，估計連自己的良心都對不住了。連孩子們都知道今年的冬天他們能吃飽穿暖了，臉上帶著歡快的笑，早熟些的知道了前因後果，心中也有了努力回報恩人的決心。可他們卻從只知道恩人姓夏，其它的資訊一概不知，但想到人家做善事幫助他們這些窮人，還不圖那些虛假的名頭，心中更是敬佩。
☆、第三十七章
趙滔可是忙壞了，他天天奔波在周邊大城小鎮，收糧食購肉食蔬菜，還要採買粗布棉花和雜七雜八的生活物件，多虧事先選了幾個忠厚的青年幫襯著，要不他估計連覺都沒得睡了，還好只連軸轉了半個月，東西都備齊了，看到輪到二哥每家每戶的發東西，忙得腳不沾地時，他就開始幸災樂禍了。大哥天天正努力研究土地分配問題，明年開春就要面臨耕種了，種什麼作物也要研究的課題，所以他工作的異常認真慎重，還與耕種多年的老人家探討一番經驗，並且總結歸納變成適合莊子的方針政策，也是忙得腳打後腦勺了。
夏天對他們的工作態度十分滿意，有這樣的莊頭管事，莊子不興旺也難了。她可以放心的抓孩子們的教育問題了，心裡對這些祖國花朵很是期待。她進行基礎教育的男孩子只要五歲到十歲的，十歲到十五歲的便去學技術連帶著認字，女孩子過了八歲的便統一去學認字刺繡。這樣一來，基礎教育的男孩子就有三百八十三個，學技術的男孩子卻只有二百四十個，女孩子稍微多些，四百個左右。教室裡肯定裝不下這麼多的孩子，就得有個分配問題，年齡細化之後再分批上課。
先解決基礎教育的，她制定了六日輪學制，五歲至十歲，六個年齡段，同一年歲的一同上課，先是十歲的頭一天上課，上一天休五天，然後九歲年齡段的在第二天接著上，再上一天休五天，依次類推，不停的迴圈往復。這就要求先生教他們的字數稍多些，回去五天裡自身反覆練習。如有不懂的再請教先生或者年歲大些的學過了的哥哥姐姐們。教書先生的任務量是非常重的，所以她特意在胤禛選的先生裡挑了三個年輕有朝氣不死板的先生輪流當值，要不這工作量真受不住呀！
技術段的男孩子就比較好分配了，二百多個男孩子在木工，雕工，武術，廚藝、學問和經商裡選擇其一進行學習，每個班人數就比較均勻了，每班四五十人，再按照年齡大小分成兩組，輪流上課，這樣放假的那一天可以認真消化先生