風劍在被他們聯合起來鎮壓後十秒內，是無比老實的。』天『籟小』說ww w. .
換句話說，更多是因意外來得太快，快至他懵圈。
來不及作出任何反應。
直至聽到質問。
立刻開始反抗。
掙扎。
使勁掙扎。
可惜控制他的三人，其中無論哪一個單獨拉出，實力都比他強。
更別說三人一起，聯合起來進行的鎮壓了。
掙扎了半響。
只是如同在案板上蹦噠的魚。
毫無作用。
“我想幹嘛？”
“我現在最想問的是，你們想幹嘛？”
“兄弟情誼呢？”
“我只不過一個人靜靜在這裡坐著，有必要突然聯手，將我按在這裡無法動彈嗎？”
“生氣了，我很生氣。”
“趕快放開我。”
眼一瞪。
風劍理直氣壯瘋狂叫囂。
“被抓了現形，居然還敢嘴硬。”
“兄弟們，啥也不說了，給他來一套‘愛’的深刻教育。”
“先讓他清醒一點再說。”
手一揮。
秦古滿眼興奮。
大聲下令。
毫不猶豫，三名控制風劍的少年，忠實執行這一命令。
一秒後。
風劍被拖至地面。
王天賜與周白仍然負責按手。
風劍正面與地面緊密接觸。
李龍坐上他後腰部，冷笑，雙手抓住其雙腳腳踝，用力向身前一拉。
啊！
風劍一聲慘叫。
雙腳直端端被後拉成如滿弓般形狀。
一拉！二拉！三拉……
直接拉至風劍再也叫不出聲。
雙腳向後程度抵達極限位置。
然後換上王天賜與李龍開動。
將其雙臂同樣向後拉。
愛的教育，實際上是在力量或敏捷訓練課程開始前，每一個見習獵手必須進行的身體放鬆過程。
將全身筋骨拉開，避免於訓練中受傷。
畢竟，這兩項訓練強度都很大。
教員們並不想一開始訓練，就因準備不充分而出現嚴重拉傷，導致拉傷者必須去治療，浪費訓練時間。
同樣方式。
只不過在此刻，王天賜三人進行時，程度出平常一倍而已。
一通教育後。
放手。
風劍如死了般，癱在地面一動不動。
“現在，可以交代你之前想幹什麼了嗎？”
抱臂胸前。
秦古懶懶地再度開口詢問。
……
回應他的是死一般沉默。
眼中銳利光芒一閃。
秦古一聲低笑，淡然再道。
“看來教育不夠深刻，那麼……”
“我交代，我全部交代！”
不等秦古說完。
風劍剎那揚起腦袋，滿眼幽怨，大聲認慫。
頓了頓。
眼神一變。
神采飛揚。
清嗓宣佈。
“我只是想利用龍之工作室平臺，接一點危險夢境任務而已。”
“何必大驚小怪。”
“我是誰？”
“二區見習獵手分部中，最年青的級天才見習獵手。”
“未來前途遠大。”
“潛力與天賦同等驚人。”
“小小私人懸賞令，對我來說就是簡單任務。”
“作為一名心懷天下的年青天才，雖然還未成為正式獵手，卻一樣有為他人解決困難的悲天憫人之心。”
“想必被危險夢境纏繞許久，無法自救的受害者們，已經等我很久了。”
“我實在不忍心讓他們繼續煎熬下去。”
“你們說，我這麼做有錯嗎？”
越說情緒越激昂。
雙拳用力在半空揮舞。
咳！
如果不是躺在地面，估計說服力會更強。
傻眼。
秦古傻眼。
呆滯站於原地一分鐘。
好不容易才回過神來。
滿眼滿臉的濃濃困惑，根本藏不住。