無所知，只能靠他們慢慢摸索了。
農業研究院主要任務是研究雜交水稻。提高產量和抗蟲抗倒伏的性狀。這個劉厚比紡織機知道得稍微多了一點點。當年看到袁隆平事蹟時，還百度過雜交水稻的原理，中學生物課也學過孟德斯鳩的遺傳學理論。
於是他一股腦將這些理論倒給左慈，讓他去傳授給一些精於農事的人。研究人員主要是幾個老農，意外的是董允作為關心農事的文官，對這件事非常感興趣，於是劉厚讓他做了院長。
火藥研究院與火器研究院都是由左慈任院長。劉厚並不滿足黑火藥，後世那些無煙火藥、tnt什麼的才是他的終極目標。左慈收了幾個有文化的人作研究人員。
而火器研究院主要是研發火槍、火炮和火箭等。主要是由一些鐵匠中的佼佼者擔任研究員。
機械研究院、造船研究院、飛行研究院和紡織研究院一樣都是蒲元兼任院長。
其中機械研究院，劉厚給的任務很多，有水力輪機、新式水車、車床、軸承、新式馬車等等，隨著劉厚想起什麼隨時加進去什麼。這裡集中了大量的木匠和鐵匠。
造船學院和飛行學院目前還只是個空殼，除了蒲元這位院長外，就只有一塊牌匾，沒有一個研究員。
原因很簡單，沒有相關的人才。造船是東吳的強項，蜀地卻沒有這方面的人才。飛行更不用說了，如此匪夷所思的事情，劉厚說出來之後，根本沒人相信，連宗教界資深人士左慈都認為那只是神仙手段，只存在傳說中。哪裡能找到擅長製造飛行道具的“人才”？
後來得劉厚解釋大家才明白，劉厚要做的不過是“孔明燈”的放大加強版。話說諸葛亮為了傳遞軍情發明了孔明燈，這個大家都知道，畢竟作為劉備集團的工匠，有些工匠還親自參與了孔明燈的製作，對此熟悉得很。
劉厚說要做個超級大的孔明燈，就可以載著人飛上天了。大家都給這個想法嚇了一跳，不過也不得不認為，原理上是可行的。孔明燈能搭載一定重量的東西升上天，那如果做一個足夠大的這種東西，搭載更重的東西上天是理所當然的。
要做一個那麼大的“孔明燈”，還要有足夠的強度，當然不是容易的事情。劉厚能想到的就是用鐵絲扎一個球形的架子，以皮革覆蓋表面，皮革的接縫處再覆蓋一層皮，儘量令它不漏氣。
劉厚讓左慈找劉備下令收集轄區所有的皮匠，甚至到魏國和東吳高薪聘請皮匠。起初劉備聽說左慈要造可以帶人飛上天的東西時，也覺得他是胡鬧，不過當左慈將“孔明燈”展示出來時，諸葛亮立刻恍然大悟，這還是哥的原創啊！左慈你竟然抄襲哥的發明！不過對於左慈要建造一個堪比宮殿那麼大的“孔明燈”，諸葛亮還是挺佩服他的氣魄的。
他當然很熟悉自己發明的東西，他也意識到，這個東西足夠大的話的確是可以載人飛上天的。同時還意識到，這個東西在軍事上的偉大意義。諸葛亮當時就激動得全身發抖，馬上建議劉備全力配合製造這東西。
來投靠的流民很多，勞動力問題是解決了，但是人才、尤其是高階人才就不是那麼好解決的了。劉厚需要各行各業的人才，除了各個領域的技術人員，還有管理人員。這些都不是從流民中能得到的。雖然，流民中也有一些人才，但畢竟不多，對劉厚來說杯水車薪。
於是劉厚派出大量人手，全天下蒐羅人才。劉厚蒐羅人才是有針對性的，他憑著印象中，對三國這段歷史的一些著名人才進行針對性的部署。
在洛陽的某處宅院，到處散落著各種木製的零件。一個三十多歲的男人淹沒在這些零件當中。只見他不時組裝一些零部件，有時候又拿去刀、鑿、錘、鋸等工具對這些零件加工起來。
一個十七、八歲的學徒模樣年輕人大步走進這間屋子，遞上一張拜帖，說：“師傅，有客人求見。”
“不見，不見，沒見我忙著嗎？別打擾我。”
“師傅，他說你看了拜帖，自然會見他。”
“喔，誰吃了大蒜那麼大口氣，拿來！”30多歲的男人扔下手上的鑿子，伸出一隻粗糙的大手。
大蒜在西漢時從西域傳入中原，現在一些家境好一點的家庭是能吃到，顯然，這個人也是吃過大蒜的，故而有此一說。
徒弟將拜帖塞到他手上。這是張拜帖外表很平凡，只在封面上端端正正寫著“拜帖”兩個字。
“哦！”但是男人一入手就驚*叫來出聲。
“這是？這不是蔡侯紙！這比蔡侯紙還好！快，快請那人進