所以能讓教體育的苗老師來陪護李博谷的原因。
“他當時在學校門前做什麼？和誰在一起？”
劉奮鬥咳嗽一身說：“這個，我還不清楚，我再瞭解一下。”
李玉今晚並不當值，她只是臨時頂替別人一會，在她離開醫院的時候，已經弄清楚了馮喆看護的那個病房裡的人叫李博谷，是半間房上的一個老師，但是她並不清楚李博谷是另一個李玉的父親，而另外一和自己同名的李玉還是縣wei書ji的秘書。
李玉來到了病房已經是零點一刻了，病房內並沒有開燈，她從病房的窗戶中朦朦朧朧的看到父親閉眼睡在那裡，頭上並沒有被包紮，也就是說頭部沒流血，看來情況的確無大礙，（李玉不知道李博谷在鎮醫院是滿頭被包紮了白紗布的）而馮喆靠在椅子上正在假眯，外面燈光輝映著月光對映在他的臉上，有著斑斑駁駁的影跡，立體感很強。
李玉站了一會，伸手輕輕的推開門進去，馮喆就睜開了眼，沒有說話，注視李玉在李博谷的病床前站著。
停了一會，馮喆說：“李校長做了幾個透視，醫生說腦部沒問題，主要還是身體機能不太好，平時飲食和休息要注意，要在醫院觀察幾天。”
“謝謝你！……裘書記休息了，我才過來。”
“喝水嗎？”
李玉搖頭：“不了，你下午吃飯了沒？”
“吃過了，我不會讓自己餓著的。”
馮喆說著輕輕一笑，意思是讓李玉不要操心自己，指著外面的陽臺說：“我們去那說話。”
兩人到了陽臺，關了後面的門，環境相對的封閉了些，醫院外面婆娑的樹枝燈影搖曳著投射過來，讓兩人的臉盤都明明滅滅的。
“我一直很欽佩李校長的為人。”
“謝謝，”李玉說著，低了下頭，嘆了口氣。
“怎麼？”
李玉沒有回答馮喆的話，良久又嘆了一口氣，幽幽的說：“好人往往是沒好報的，這世界的規則不是一加一等於二那麼簡單。”
李玉在馮喆面前不需要隱藏自己，她心裡想到什麼，就袒露了出來。
“當時村裡救李校長的兩個人給你打電話。原話怎麼說的？”馮喆沒有繼續李玉的話題。
“他們就是說。我爸落水了。問我在哪，我就問我爸在哪落的水，怎麼回事，他們回答說，就在學校門前，好像是因為我爸救了一個落水的孩子，但是他們並沒有親眼見那個過程，只是遠遠的看到那個孩子渾身滴水的從河邊往村裡去了。所以就猜測是那樣，因為當時河邊除了我爸，也沒別的人，至於我爸為什麼救了人卻沒離開河邊，又掉進河裡，他們並不知情，我就讓他們將我爸送到鎮上醫院，接著，就給你打了電話。”
“李校長的確救了一個落水的孩子，我今天和高志邦已經核實過了。我想，李校長之所以沒有當時就離開。是因為身上沾了河泥，不方便拿教材，因此在河邊想洗乾淨的，結果就眩暈了。”
馮喆自己下午的經歷大致說了一下，還說了一些人詆譭李博谷的傳言，李玉登時皺眉：“這些人真噁心！就不能見別人好！我爸也是，渾身溼透了不想著趕緊回家換衣服，管什麼教材！回家不能慢慢的洗啊！那教材放在河邊除了撿破爛賣廢品的，誰會要？哪個重要都搞不清。”
有些東西對別人是破爛，可是對李博谷就是很重要的，馮喆也嘆了一口氣：“是啊，這世上其實真的沒幾個真正希望你過得好的，除了少數有限的幾個最親近的人，比如說家人，或者朋友，而有時候家人也未必對你是全心全意的，至於朋友，對脾氣的，終其我們一生能碰到幾個？岳飛不是說，‘知音少，絃斷有誰聽’嗎？”
“是，你說的對！”李玉得到了共鳴：“很多人見你有了事，假惺惺的來探望你，他們是關心你？其實最多也就是問問，問的目的其實是想詳細瞭解一下你究竟發生了什麼，好向別人談論多爆料罷了。這些人並不是真正的希望你過的好、過的幸福，甚至更有甚者，他們只是來確認一下，看你是不是過得不如意、是不是很倒黴，是不是比他們還差，如果你是倒黴了，他們就覺得你沒有威脅，那麼他們就放心了！”
“特別是，有些你曾經過的比他好，你搶過他們的風頭的那些人，你要是這會過的差勁了，他們心裡就有了莫名其妙的優越感甚至快感！巴不得你永遠落魄下去，但是如果你要告訴他們你過得不錯，生活中的一些小事不算什麼，你積極向上，人生難免坎坷，你會汲取教訓繼續輕裝前進，你就立即成