華西音樂學院那邊，楚揚如果想要去，也是沒什麼問題的，馬迪一直在等他，相信只要他一句話。立刻就可以被特招進去。只是楚揚這一次想要參加的是鋼琴賽事，華西音樂學院那邊的民樂是很厲害，鋼琴就差了那麼一點點。所以這一次，楚揚依然是選擇了中音。
楚揚之前的中音特招推薦。就是周廣仁親自提出來的，所以這一次，他也直接找到了這位老教授。
其實，楚揚的心裡也是覺得有些不好意思的。畢竟人家中音的鋼琴系不是自己家的後門，想要進就進的。人家特招自己，自己不去不說。連理由也沒給人家一個，直接就跑到文化部上班去了。現在想去了，又是一個電話，如果人家就這麼輕輕鬆鬆放自己入門，連楚揚自己都覺得有些不對味兒了。
考考試也好，這樣自己就可以堂而皇之地進入中音了，心裡也平衡一些。
只是，楚揚絕對想不到的是，中音的老吳主任，這個出了名的鐵面無私，可不是想著“考考就好”的。
遠在數百里之外，中音鋼琴系主任辦公室，看著自己面前那一張寫滿了試題的紙，吳穎迪滿意地咧嘴笑了起來。
“我倒要看看，通不過考試，那兩個老太婆還有什麼話說。”看著自己面前這張試卷，吳穎迪嘿嘿笑著說道。
他倒不是對兩位教授有什麼意見，只是對這個年輕人有看法。就像楚揚想的那樣，他不給中央音樂學院鋼琴系“面子”，也就是打了他老吳的臉。全華夏的鋼琴學子心目中的聖堂，怎麼能容許一個小年輕這麼放肆？哪怕他是天才，也不行！
所以，老吳足足花了一天一夜的時間，弄出了這份“加料”的入學考試。這份專業加試的內容，所有的專案都按照最難的上線來進行，如果試卷也能像遊戲那樣定出難度級別，什麼簡單、一般、困難之類的，那麼這份試卷的難度就是“地獄”級別的。
“年輕人，別說我老吳難為你，實在是你做的太過份了。這一次，就當給你個教訓，別以為自己有點小小本事，就可以目中無人！”老吳拿著那份試卷，自言自語地說道。
他隨即叫過來一個老師，讓他把這份試卷拿去用電腦打出來。他年紀大了，對於電腦操作已經不擅長了。正如現在中音鋼琴系也開始試行電子鋼琴教學，但彈了一輩子鋼琴的他，對那玩藝兒有一種天然的牴觸，總覺得電子鋼琴做得再怎麼好，也是電子琴，和鋼琴根本不是一回事兒。
張豔從吳主任的辦公室出來，手裡拿著那張紙，回到了自己電腦前，開始了列印。
她一面熟練地把試題錄進電腦，一邊連連驚歎。
這很明顯是一份試卷，只不過，要參加考試的是什麼樣的人，需要答這樣一份難度接近“變態”級別的席捲？
巴赫的四部創意曲、李斯特的超級技巧、肖邦的超練……
還有，這是什麼鬼？這真是視奏的題目？看著那幾行五線譜上密密的音符，張豔翻了翻白眼。
老主任這是要鬧哪樣？這份試題別說是學生來做了，把中音鋼琴系的那些老師們拉來，怕也沒有一個人可能透過這個考試。別的不說，你見過哪個視奏的題目，直接是四聲部的？
視奏，顧名思義，就是現場看著一份完全陌生的樂譜，直接彈奏。在初學者看來，這是一項相當難的技能，要建立在對鋼琴非常熟悉，擁有非常熟練的技巧的基礎之上，才能達到視奏的水平。而視奏的曲目一般也不會太難，以中央音樂學院的鋼琴入學考試來說，視奏的曲目一般也就相當於考級裡八、九級的水平。
畢竟，一點點的練習，和上來就直接看著譜彈，完全是兩個不同的概念。人的大腦是要有反應時間的。一首全新的曲子，第一眼看上去，要分析調式、曲式、速度、力度、表情……上來就彈，就意味著這些都要在第一時間內處理好，哪有那麼簡單？
而她此刻輸入的這段視奏題，居然還是四聲部的復調，其中更是變化音連連，力度和表情記號也多得一塌糊塗。這樣的試奏題目，別說是學生了，就連老師們恐怕也頭疼不已。
雖然心裡疑惑，可她還是按著要求，把這份試卷給錄了下來，又列印出來，給吳穎迪送了過去。
“吳主任，這考題也太難了吧，這是咱們學院裡招研究生的題目嗎？”張豔好奇地問道。
“不是，你就別多問了，記得把自己電腦裡的備份刪了，這份題目絕對不能洩露出去，特別是……”老吳想了想，強調道：“特別是不能讓周教授和凌教授知道，明白嗎？”
那