可以教得了愛麗絲，但速度過了150公里之後，卻突然發現失誤頻頻。
李愛車的教導技術竟然比自己還要好。
愛麗絲自然就賴上了愛車，這下子讓李愛車得到了空前的滿足。每日一下課就往鬼博士家裡面趕。
望著空曠少人的冰室，李愛車一下子傻了眼：“大家都跑到那裡去了？怎麼一下子就不見人了？”
面對著憑空出現的聲音，阿正站了起來：“原來是小車，今早結束了這個階段的陶汰賽。晉級的人前往了新試區，而淘汰的人都回家了。我留在這裡在想些東西。”
“原來是這樣！”李愛車湧起了無限的失望。
阿正走向了李愛車，剛想說我送你回家吧，卻突然想起了另一件事，便轉口道：“小車，我對飛躍二十米的衝臺不是很理解，為何我老是衝不上去的。你可以教我一下嗎？”
李愛車雖然很想去找兔子，但也不能拒絕阿正的要求：“這個事情其實很簡單的。”
二人一起上了模擬器。
一開始，阿正就拼命加起速了，車胎打滑了好一陣子，才急速地衝上了跑道。
李愛車見狀，嘆了起來：“你開車太沖動了，這樣很難衝過去的。”
阿正不耐煩起來：“不過才80公里的速度，算什麼快車啊。”
“是衝動，並不是車快。這是兩種完全不同的概念。”李愛車無奈地解釋道。
阿正踏足了油門，臨到30米的時候才下意識地減慢速度。
“這下你衝不過的，要跌到海里面去了。”李愛車的說話剛說完，阿正立即再次踏進了油門，車子立即加速，卻是衝過了對面的衝臺，狠狠地撞在了冰道上面，前面的模擬景像出現了玻璃碎裂的畫面。
阿正一拍車鍵，立即調回來衝臺的模式。然而幾次下來，仍舊是失敗的多，偶然成功一次，也是狠狠地撞在了對面的衝臺上面，儘管沒有出現玻璃碎裂的畫面，但螢幕也是晃得很厲害。
隨著失敗的次數越多，阿正厭煩起來：“什麼車快了，車慢了。你到底要什麼速度才可以？”
被罵了一下，李愛車心裡一陣不舒服，不過少年的心情並沒有讓人反罵出口：“或者我試一下，你就會明白是怎麼回事。”
李愛車慢悠悠地走在了車道上面，阿正不由得叫了起來：“你這種慢悠悠的速度，怎麼可能衝得過那衝臺呢？”
李愛車被搶白了一下，很想駁一句，但望著阿正那焦急的神情，才轉口道：“你看著吧，只要有一定的速度，就可以衝得過去。作為一個車手，一定要懂得鎮靜。（奇*書*網^。^整*理*提*供）要是連這個也做不了，怎樣去分析打下來的情況呢？我現在車子開得慢，其實還有另一個目的，那就是平復自己的心情，讓自己鎮靜下來。”
阿正只是露出了一絲不屑，當離衝臺尚有100米的時候，李愛車才開始加速。但速度達到120公里時速之後，便再沒有加速。
阿正立即道：“這次肯定衝不過。”
這句話剛說完，車子已經很平穩地躍過了20米的衝臺，落在對面的衝臺的時候，鏡頭堪至連晃也不晃一下。
李愛車無言地望著阿正，阿正脫口道：“這一定是碰運氣的。”
李愛車又再重新試了十次，十次都平穩地躍過了那衝臺。
阿正整個人呆在了當場：“這怎可能？二十米的速度，就以這樣慢的速度躍了過去嗎？”
“120公里的時速其實並不算慢，換算成秒速的話，那就是33米一秒了。這二十米的距離，其實經過的時間連1秒鐘也沒有。遊戲只是一個程式，只要我們執行了相當的程式，我們就可以順利過關。”
阿正最後一次為自己辯互：“我們要在3小時之內走完400公里的路程，又怎可能以這慢吞吞的速度走這衝臺呢？”
李愛車覺得跟阿正很難說到一塊去：“我想說的是，要跑完這全程，並不是我們在某一段時間之內快，而是保證車子在每一秒的時間之內，都保持在一個速度上面。”
“但超越130公里的時速，人的眼睛又那有可能時刻跟得上去？”阿正面上露出了絕望的神情。
李愛車搖了搖頭：“人的眼睛確實不可能完全跟得上那種高速的運動。但模擬遊戲在很大程度上並不是眼睛，而是靠用心算出來的。”
阿正只覺得李愛車的說話很荒唐：“眼睛不看著賽道的時刻變化，又怎可能跑完全程呢？”
“你等我一陣，我們