了廊下。
眾學子們見山長到來，紛紛起身行注目禮。做好了方敦孺進來，便拱手行禮的準備。然而方敦孺卻沒有進屋，只在長窗外面色鐵青的朝著林覺勾了勾手指頭。
林覺乖乖的放下書本離坐出門，方敦孺已經負手朝著東邊山坡旁的樹林行去，林覺亦步亦趨的在後面跟著。
樹林中，一座簡陋的石頭小亭懸空建在斜坡頂端，裡邊一張石桌几張石凳。方敦孺邁步進入，負手站在亭子一角朝著山坡下的密林眺望。林覺進了亭子，靜靜的站在他的身後。
良久以後，方敦孺緩緩開口了：“你還不肯主動說出實情麼？你到底是什麼人？你拜我為師是什麼目的？”
林覺一聽這話，便知道方敦孺已經全部知道了。上山的路上，方浣秋問林覺，如果方敦孺昨晚認出了她，詰問她原因的話，她該如何回答？林覺告訴她，不要欺瞞，直說便是。只是不要說出自己在林家的私人糾葛。現在看來，方浣秋應該是已經坦白了。
“老師，關於昨晚的事情，您想必已經問過師妹了。師妹說的那些都是真的。”林覺沉聲道。
方敦孺緩緩轉過身來，冷目盯著林覺道：“老夫什麼也不知道，老夫也沒問浣秋。這件事跟浣秋無關，老夫問她作甚？老夫要的是你的回答。”
林覺點頭道：“老師莫惱，學生說便是。老師請坐，學生絕不會有任何的隱瞞，若是老師有何疑問，學生也自是知無不答。”
方敦孺見林覺言辭誠懇，面色稍霽，冷哼一聲走向石凳。林覺上前伸袖拂去石凳上的落葉，扶著方敦孺坐下。之後在方敦孺身旁的石凳上落座。
秋風颯颯，松濤如濤。野菊花和丹桂的香味在空中瀰漫著，金秋時節，氣候涼爽適宜，讓人心神舒暢。石亭中，林覺輕聲將前因後果敘述給方敦孺聽。包括在林家的一些恩怨，包括西湖偶遇救了謝鶯鶯的事情，以及後來發現望月樓的窘境後出手相助，林覺一五一十的都稟報給方敦孺聽。
末了，林覺低聲道：“老師，昨晚學生之所以讓師妹扮作男裝上場，也是讓師妹開心開心。另外師妹不在城中居住，也沒人認識她。我若上場，會有無窮無盡的麻煩。所以原諒我的擅自做主，但學生並無他意。”
方敦孺聽完了林覺講述的經過，臉上嚴肅的表情也終於緩和了下來。他本來生氣的便是林覺對自己的隱瞞，而且還讓浣秋跟青樓的人混在了一起，著實胡鬧。但眼下林覺和盤托出，說出原因，已經讓他氣消了大半。但另外的一半疑惑還是沒能打消。
“浣秋的事且不說，你在林家的事，以及你幫望月樓出頭的事情我也不做評價。你雖拜我為師，但我方敦孺既非腐儒之輩，也不會去管束你的日常行為。但只要你做了傷天害理之事，我自會和你斷了干係。但我認為你不是那樣的人，所以老夫才收下了你。這或許也是你我的緣分。然而，現在老夫卻有些後悔收你為弟子了，你可知為什麼嗎？”
“老師莫非以為學生還有隱瞞之事，當真是別有所圖？學生確實是仰慕先生高名，所以才來拜入門下。絕無其他企圖。老師若不信，學生可對天盟誓。”
方敦孺擺手道：“盟誓卻是不必了，你只消回答我，那首《定風波》當真是你所作麼？”
林覺蹙眉道：“恩師為何有此一問？”
方敦孺沉聲道：“那首《定風波》詞，老成練達，豁達開闊，是為詞中極品。此詞若是你所作，老夫對你可真是看不懂了。你年僅十八，如何能寫出這等詞來？即便你在林家受了些苦，但就閱歷年紀而言，絕無這等領悟。你果真能寫出這種詞來，科舉高中必然無虞。然則你以考科舉為名拜入我門下，老夫不得不懷疑你的目的。但若不是你所做，你昨夜便是剽竊他人詞作，是為不齒之行。此事很快便會為人所知，原作之人會澄清真相，那麼你更是沒資格當我的弟子。這麼說你明白了麼？”
林覺想了想道：“《定風波》確實是弟子所作，弟子並不想隱瞞這件事。”
“當真是你？”方敦孺驚詫道。他一直以為這絕無可能是林覺寫出的詞，但林覺居然親口承認了。
“正是，弟子絕不敢胡說。若是有人指出剽竊的證據，弟子不用老師說，自己便羞愧而退了，豈敢玷汙師門？但學生寫了這首詞，卻並非如先生所想，便是無虞科舉，所以投奔師門另有所圖。學生只是仰慕先生大名，欲得先生教導而已。學生之志不僅在科舉得中，學生之志宏遠，意在領悟濟世之道，而這些，先生才能教我。”
“老夫教你？老夫自己都是為朝廷所不