年文景從年大貴那“借”了兩百。
年文景說是“借”，實際上誰都知道這個錢肯定不會還的。
年老爹可是年大貴老子，他有臉跟本家兄弟要自己老子的看病錢？
村裡其他年家本家的錢要還，但是年大貴這兩百是肯定不會還給他的。
不但如此，年文景臨走的時候還跟年大貴說了，“去北京看病還不知道多少錢呢，你這裡兩百我先借著了，多退少補。”
年大貴把人送出門：“我沒辦法一直跟著去，有啥事你打電話過來。”
年文景還記著他的仇呢，拿了錢直接走了，不搭理。
丁秀回頭看了年大貴一眼，也跟著走了。
年大貴被氣得半天沒說話。
姚翠香等人走了才忍不住說：“這老大兩口子是故意的吧？”
姚老太也冷哼：“不是故意的是啥？看看那兩口子那副嘴臉，這是不是一家人不進一家門呢？眼裡就剩錢了。哼！”
凌寄家，凌寄正在生悶氣。
其他小孩正趴在桌子上寫作業，芋頭村和凌家村的小孩都來了。
年糕兒坐在沙發上，挨著凌寄討好地看著他，“凌寄，你咋就生氣了呢？”
凌寄抱著胳膊，氣呼呼地說：“你說呢？這麼大的事兒你不先告訴我？”
年糕兒：“那我不是也不知道是不是真的嗎？爸爸說了，萬一他們是大騙子，是騙人的呢？他得打聽清楚了，才知道是不是真的，所以我才沒說啊。”
凌寄說：“是不是真的也得告訴我，說不定我還能幫你看看是不是真的呢。”
年糕兒：“那我現在告訴你也不晚呀。”
凌寄：“哼，反正我生氣了！”
年糕兒犯愁：“我給你吃果丹皮行不？”
凌寄：“不稀罕。”
年糕兒：“你要吃果凍不？”
凌寄：“哼。”
年糕兒：“你咋這樣呢？咱倆還好不好啦？”
凌寄：“是你先不跟我好的。”
年糕兒：“那我現在跟你好還不行嗎？”
凌寄不理她。
年糕兒又問：“要不咱先寫作業，寫完作業了再給我生氣成不？你看，五年級有小孩作業不會做了，你要賺錢不？”
凌寄一聽站起來去教其他五年級小孩寫作業了。
放學後、吃飯前這段時間，現在被年糕兒充分利用起來，開始給差學生教寫作業賺錢了。
年糕兒自己不愛寫作業，但是教訓起其他小孩倒是頭頭是道，“你這個字咋寫得歪歪扭扭？明天老師題默寫，你肯定一寫就錯，一筆一畫一定要清楚，知道不？”
丁小蒜：“……知道了。但是年糕兒，老師也說你寫字不好看。”
年糕兒大怒，“老師啥時候說我寫字不好看了？老師那說的是我還有進步空間，咋就不好看了？”
丁小蒜：“有進步空間不就是說不好看嗎？”
年糕兒：“每個小孩都有進步空間。孫耀林，你敢說你寫字是全世界嘴好的？”
孫耀林看了丁小蒜一眼，悶聲悶氣地說：“那我肯定不敢啊。”
年糕兒看著丁小蒜：“聽到沒？誰都不敢說自己啥樣都好，這說明每個小孩都有進步的空間。咋老師說我有進步空間，就是說我寫字不好看啦？”
丁小蒜，“……也、也是。”
年糕兒叉腰：“哼！”
灶房裡，正在做飯的趙明明和常娥對視一眼，兩人都聽到了，全身都是理的年糕兒又一次把對手說理說到認輸了。
等到快吃飯的時候，已經陸續有小孩寫好家庭作業，跑回家吃飯了。
至於預習，他們回家預習就好。
只要作業寫完了，在家就可以放心大膽的玩，還不擔心爸爸媽媽罵他們。
這才是小孩們願意到這邊來寫作業的真正原因。
孫耀林收拾書包，“年糕兒，你們不回家吃飯啊？”
年糕兒說：“你跟年大全和丁小蒜他們一起回去吧，我跟年初夏和秦富貴晚一點兒回去。”
寫作業的小孩們陸續背起書包回家去了，年糕兒開始數今天賺到教寫作業的錢，“今天一共賺了六毛六分錢，看來不會做題目的小孩還是挺多的嘛。”
年初夏：“我咋覺得他們上課都沒認真聽呢，明明是跟課本上講的一樣的題型，但是他們就是不會寫。”
年糕兒：“要會寫