“都很難啊，很多問題的答案，估計也要好學生才能夠知道吧。”
凌夕顏歪了歪頭：“你剛才是不是說了好學生？你覺得這些題很難？”
楊逍楞了一下：“是啊，不過可能是我離開的時間長了，沒準他們換教材了。你突然之間說這個做什麼？是不是你想到了什麼？難題，還是說好學生給你靈感了？”
之前的談話內容，凌夕顏還是記得清楚，李滄是喜歡好學生的。
那麼有沒有可能，以前李滄教導過的學生，有回來找李滄尋仇的呢？
沒準這些日子，過得很不如意，所以選擇，回來找他報仇，讓他認識自己。
凌夕顏讓黎漓，調查了一下，李滄教導過的學生，其實還是很多的。
李滄畢竟也是當了好幾年老師，又是教生物的，自然是有很多的學生。但是說到這些學生，其實有不少都是被他責備過，只有那種成績特別好，非常穩定的，才沒有任何的影響。
要說真的有學生憎恨，倒也不奇怪，可是畢業回來復仇，是不是太嚴重了？
多大的怨恨，就算是畢業之後，還要回來殺人？而且學習的怨恨也不至於吧？
就是這個怨恨，或者說是動機，他們覺得挺糾結的，畢竟是死了一個老師。
如果說是因為學習的事情，是學生做的，那麼只是因為學習，也不至於殺人。可是如果說是老師做的，老師之間，那要有多少的利益糾紛，才能夠有這樣的決定？