當宋應星在廣東忙於改建水泥煅燒爐時，餘新正在將營裡向蘇承羽彙報新兵招募的情況。
來投軍的人依舊有增無減。隨著宣教府活動範圍不斷擴大，前一陣甚至有十多名從湖廣來投龍衛軍之人。
眼下第一批加入龍衛軍的新兵已離開了新兵營，第二批新兵共招了一千一百多人。龍衛軍如今共有官兵三千五百名，按照明軍舊有軍制，已是一個滿員的營了。
蘇承羽思考了一下未來的規劃，吩咐餘新道：“繼續招人，不過不招新兵了，改招後備營。
“餉銀為普通士卒的三到四成，每日操練兩個半時辰，可以回家也可以住後備營營房。在需要的時候他們可以快速轉為正規軍。就先招收一千五百人吧。”
“是！”餘新立正敬禮，而後有些為難道，“大人，新兵招募過快，軍官已經很緊張了，這後備營……”
“先從老兵之中選取訓練水平高的，臨時派去訓練後備營。訓練新手，他們自己也能獲得提高。”
“是！”
待餘新離開後，蘇承羽有些無奈地揉了揉額頭，軍官可是個棘手的事情。
招募士兵，只要教官水平高，訓練三個月就能上戰場。
但軍官就完全不同了，縱使最低階的管隊，他也要指揮至少五個人。一個人想指揮好自己的手腳容易，想指揮好別人那就難了。
一個軍官至少也得培訓大半年才能湊合堪用。想要高素質軍官，沒有兩三年是不可能的。
怎樣保證龍衛軍軍官的供應呢？蘇承羽凝神思索，很快便想到了後世批次培養軍官的方法——建軍校。
軍校不但能為軍隊成批供應軍官，而且可以確保整個大明軍事系統的傳承不會斷絕。
大明立朝以來並不缺乏優秀的將領，更是出現過不少很能打的部隊。最典型的就是戚家軍，成軍之後向來戰無不勝罕逢對手。
但在戚繼光過世之後，戚家軍便逐漸式微，甚至連練兵之法也一併失傳。後人想再建一支戚家軍已再無可能。
想要保證大明萬年基業不墜，就必須保證國家不斷累積的軍事經驗能代代續存。而軍校便能起到這樣的作用。
事不宜遲，他立刻起草了一份奏章，先大致向隆武帝彙報了一下自己最近練兵的情況，然後由新兵缺少軍官，引出建立軍校的想法。
軍校起名為“大明皇家軍官學堂”，還建議朱聿鍵親任學堂總師，就是最高負責人。
蘇承羽料想到隆武會批准他的建議，卻沒想到隆武簡直比他還重視此事。
實則朱聿鍵眼下最缺的就是嫡系軍隊，在看到“軍官學堂”這個詞之後，立刻拍案叫絕，大呼自己這個侄兒是天才！
有了這所皇家軍官學堂，他自己任總師，那麼以後教出來的軍官便都是天子門生！這不正是他朝思暮想的嫡系軍隊嗎？！
隆武已經在暢想著一個、兩個、無數個畢業軍官走出學堂大門，高呼萬歲，在他的調遣下衝鋒陷陣、殺敵破虜的情景。
於是他不但立刻準了蘇承羽的奏章，甚至還從牙縫裡擠出三千兩銀子撥給他，作為建軍校的經費。
蘇承羽接道的旨意內容很簡單，總結起來就是皇家軍官學堂要搞，要立刻搞，要好好搞！
等傳旨太監楊守明離去，蘇承羽看著隆武給的三千兩銀子不禁唏噓，以隆武現在的經濟狀況，這真的是非常支援自己了。
他先去找了龍南知縣王克謙，撥給他兩千兩。讓他召集民壯，在龍衛軍營附近平整荒地，興建校舍，但只告訴他要建個規模不小的學堂，若銀子用完了再來找自己要。
只要有錢，蓋些房子倒是簡單，王知縣自是接了銀子去召集人手。
就在校舍破土動工的當日，蘇承羽向所有士兵發出通知：下次士兵等級評定中被評為一等兵的，都可以申請進入軍官學堂進修。畢業之後依據成績可直接升任各級軍官。
這下士兵們尤其是新兵營簡直要炸鍋了——以往靠累積軍功升遷不知要等多久，現在竟然上個學堂就能升軍官！這種好事怎能不去爭一下？
自打軍官學堂的訊息公佈，所有人訓練都比以前刻苦了數倍，就連十里越野跑都沒有叫苦叫累的了。
一時間，達不到一等兵程度計程車兵都不好意思跟別人打招呼。
不過等到申請進入軍官學堂的時候，眾人才知道並沒有這麼簡單，各種稽核非常嚴格。
就一條“為什麼要當兵”的問題，便將兩成以上的報名者刷掉。