龍南龍衛軍駐地，朱琳渼的將營裡。
朱琳渼將數十張圖紙交給宋應星，吩咐他道：“宋先生，這些器材裡能直接從番商處買到的便直接買來用。另七成買不到的須得你親自帶工匠製作，務必保證精準，莫要在意造價。”
“學生謹記。”宋應星忙躬身接過，而後小心翻開圖紙，只見最上面一張標註的名字是“溫度計”。這東西他只在西方書籍上見過，具體圖紙卻是第一次拿到。不過和後世常見的溫度計不同，由於沒有抽真空的工具，這個溫度計頂端是開口的。
後面的圖紙還有：天平、酒精燈、蒸發皿、試管、燒杯、壓力計、攪拌器、放大鏡、三稜鏡等等，甚至還有整套的直尺、圓規、遊標卡尺等製圖工具以及兩個鐘錶。每張圖紙旁邊還詳細標註了使用方法。
這些實驗器材是朱琳渼近半個月來利用鑄炮的間隙繪製出來的，為此還將他高中之前做過的理化實驗都在腦子裡過了一遍。雖然肯定會有些遺漏，但這些器材都備好，那麼籌劃中的格致學府實驗室就將是全世界最頂尖的。
特別是化學實驗室，西方的同行們現在還在使用鍊金術那一套東西，他們甚至還沒有“化學”這個概念。
“我先撥給你一萬兩白銀，如果不夠用，你便直接從鐵場的賬上支。”朱琳渼說著又取出一封信來遞給宋應星，“宋先生到了贛州之後拿這封信去宣承布政使司，將其交給布政使張滄海張大人。興建格致學府的事情有他協助定能容易許多。”
其實此次置辦了大量軍器之後，朱琳渼手裡僅剩下四萬多兩，但建學府的事情不能再拖了。科學技術也是軍事實力的一種，越早開始培養這方面的人才，對大明的未來越有利。
“學生定不負殿下所託！”宋應星心中甚為激動，非常鄭重地揖禮道。歐羅巴人的器械之精，銃炮之利他非常清楚。他曾多次扼腕嘆息，若大明也有西人的巧技，建虜又怎能有機會塗炭中原？
此番陳王殿下大力興辦格致之學，正是大明正視萬物格致規律，精研工器技藝的開始，日後格致之學遠超西方諸國絕不只是夢想。他宋應星能親身參與這等盛舉之中，簡直是三生之幸。
待宋應星揣著“科教興國”的使命離開，早已等候多時的洪思忙進了屋來。
見禮之後，他先詳細彙報了一遍宣教府的運作情況。如今贛州府已經完全鋪開了宣教工作，撫州和建昌兩地也有過半的縣建了宣教府。贛北諸府目前已交給田壯飛，正在招考宣教吏員以及籌備府衙等事，預計一個月內當可陸續開始執行。
朱琳渼滿意地點頭，其實他已有所耳聞，宣教府在江西各地的工作成效斐然。尤其是建昌府，在宣教們的大力號召之下，僅用了不到半個月，散於各處的難民便已基本全都返回家園，開始了正常的生產生活。
這在沒有電視、廣播的明代簡直就是奇蹟！通常來說一地的戰事結束三個月之後能全面恢復生產，便已算是不慢的速度了。
“近來的宣傳重點是土豆和番薯。”朱琳渼先將幾張紙交給洪思，上面是這兩種作物的詳細資料，“先排幾齣百姓載重土豆、番薯之後日子越過越好的戲。還有朝廷對栽種這兩種作物的優待條款，一定要反覆細講。”
“屬下謹記。”洪思先前已聽朱琳渼介紹過這兩種神奇的農作物，立刻拱手道。
他猶豫了一下，又接道：“殿下，還有一事。若要在贛北展開宣教，這銀錢支出怕……”
朱琳渼微微皺眉，一個宣教府雖然花不了多少費用，然而眼下大半個江西都將設有宣教府，雖然各地方縣衙都會有點資助，但他每月也還要再投入五千多兩才夠維持。
如果贛北那邊再增加投入，他心中搖頭，不能再從軍費裡撥了，沒想到在明代建“電視臺”也如此燒錢啊。
電視臺？朱琳渼在想到這個詞的時候忽然眼前一亮。對啊！同樣是宣傳機構，宣教府和後世的電視臺不是如出一轍嗎？電視臺是怎麼運營的？做廣告啊！
他略做思索，對洪思道：“你可派人和各地商賈接觸一下，告訴他們，宣教府可以在演出結束後幫他們宣傳店鋪或貨物。
“宣教們每天接觸的三教九流人士何止上萬，每次宣教結束時只需稍微提及，這些商戶的店鋪、貨物之類便能很快聲名遠播。如此，你可收取這些商戶少許銀兩，他們定然情願。”
他想了一下，繼續道：“暫定每個商戶每月三兩銀，宣教便在演出結束後為其唸誦三百字之內的文稿。”
洪思眼睛瞪得老大，這種新奇