七劍傭兵頻道：“要遲到了！你們怎麼不提醒我？”
付諸東流：“有人提醒啊。提醒我說想看你挨鞭子！”
“除了你誰敢？小曼，你也想看我挨鞭子嗎？我的心……”
三七開門：“別欺負小曼姐。她要敢提醒你，我們就要喊她‘大嫂’，你說她是不提醒你呢，還是不提醒你？”
這群人反了天了，巴巴的想看老大的笑話。“你兩個厲害！下次副本別叫我逮著犯錯，扣分加倍！”
教導隊的教官可不是士官，人家是正經的少尉！看到飛奔而至的暮光男爵，少尉的臉上漾起邪惡的笑容：“老子這把教鞭，打過列兵，打過上尉！還真沒打過一位貴族。今天可算是開葷了！爵爺，您自個兒選擇，是打手心還是打屁股？”
“老虎屁股摸不得！本爵的屁股也不是誰都能打的！打手心吧！”男爵大義凜然地攤開左手，別人看不到，教官看得清楚：手心上有一顆生命的蜜蠟！這東西，對於等級五十以下的人來說，上了戰場就是一條命！
“五鞭！”教官一鞭下去，生命的蜜蠟就不見了！兩鞭、三鞭……
五鞭打過，男爵的手心微微腫起。教導隊參加士官培訓的大頭兵紛紛讚揚男爵的超高防禦：“好膩害的傢伙！五鞭都沒流血！”
“這個新丁的防禦好高！要知道教鞭的傷害雖然不高，但是具有無視防禦的特效！”
男爵昂著頭站到隊伍最後，對於各種議論視如不見、聽如不聞。
當日的訓練科目是箭術。基礎測試可以確定物件目前的箭術等級，訓練要求則是達到更高的等級。按照一級士官的訓練要求，基礎刀術、基礎箭術、基礎槍術都不能低於三級，還需要自選一項練到五級以上，此外還有盾牌一個選修專案。暮光男爵的各項基礎，以箭術最低，但也達到四級——他是可以不參加訓練的，但集合報道還是要來，或者提前請假。測試成績是按照共同科目的基礎要求設定，測試完成後還想提高，則需要不斷練習，依靠熟練度來提高等級。暮光.橙語起點極高的好處就凸現出來：以他四級的基礎箭術來說，提高到五級，需要不斷的射箭，直到能連續百次達到測試四級的程度，就算是提高到五級了。這時候，他和同級玩家相比，每一箭普通攻擊都會比別人多出五點傷害！五級升六級，則需要連續百箭達到五級基礎弓箭的傷害。換而言之，他要把箭術提高到九級，會比別人少花一半的精力！
既來之，則練之。至少有所提高才不枉自己捱了五鞭子！
然而提高各項基礎並不容易：以現實為例，一個箭手是不可能連續射擊一百箭的！華夏各族早期的弓箭，僅用單片木材或竹材彎曲而成，縛上動物筋、皮條或麻質的弦，最初的箭只是燒焦削尖的細木棍或細竹棍，即《易·繫辭下》所說的“弦木為弧，剡木為矢”。在華夏邊遠地區的許多少數民族，在本世紀初還使用著類似的弓箭。如松花江下流的赫哲族，以“水曲梨”樹枝為原料（他們稱之為“布勒肯”）製做單體長弓，修整成形後，彎曲而縛上用魚膘或鹿筋製成的弦。外興安嶺的鄂倫春族人，用單根落葉松或榆木製造弓體，鹿犴筋為弦，箭以樺木製成，早先只是把木杆的一頭削尖，後來才有了石制或者骨制的箭頭，並在箭尾夾置天鵝或大雁的羽翎。西南地區的少數民族則用竹子做箭，僅把細竹棍前端修削成尖峰，尾部插置竹葉折成的羽翼，為提高殺傷力，或在箭鋒上刻出螺旋形的淺槽，蘸以毒藥。後來出現由三部分木、角、腱組成的複合弓。其特點是未上弦時，複合弓向外彎曲。弓背(面向目標的一面)為木製。弓背亦包括三部分:一對弓臂及一個弓弝。木製部分大多采用槭樹（楓樹）、山茱萸或桑樹，或同時採用多種木材。
以上是古人所用的弓箭。華夏曆朝歷代，弓箭的力量都以‘石’論，新兵訓練多用一石弓，能開一石半，算是可以上陣的合格弓手。能開兩石弓計程車兵，就會超越普通的弓手，引起隊官的注意了。弓手上陣之後，拉弓必須滿弦，保持穩定，得令擊發，所需的力量更大更多：步弓手上陣攜帶的箭支，通常不超過三十；騎兵更少——十到二十！問題就在這裡，沒有幾個人的耐力能滿足連續激發一百箭的需求！
就算是暮光.橙語的角色體力超越常人，遊戲的設定中弓箭手射箭消耗的耐力也不算太多，蘇老大依舊嘗試了三次才完成基礎箭術的升級！費老鼻子勁兒了！蘇老大搖頭嘆氣，正看到旁邊一同訓練的幾個士官都用一種呆滯的眼光看著他：“你這就把基礎箭術升到五級了？”
“對呀。太難了！不但要