教那一門課的老師。娟娟與你就是典型的例子啊。”
“很為你高興啊，有個如此聰慧可愛的女孩。”
“梅梅啊，你以後就會更加忙碌了。這樣吧，娟娟晚上的英語輔導就免了，你就安排週末兩天的上午行了，哪怕一個上午也行。反正娟娟在你的激發下，英語學習的興趣已經培養起來了，給她一定的自學時間也未嘗不可。”夏總側過臉看了一下肖梅梅說，“這樣呢，你時間安排上方便些。”
“謝謝夏總，事事都考慮得那麼周全。”
“至於唱歌的事，你課餘時間一定要多練多唱，歌唱得越多越好。我想啊，你必須唱熟時下流行的歌曲。梅梅，你大約會唱多少首歌啊？”
“大概一百多首吧。”
“很好，不過掌握得越多越好。”夏總強調說，“我說的所謂掌握就是張口就來，而且唱得聲情並茂，引人共鳴。”
“我一定按夏總的要求去做。”
“時下的歌手，大體上可劃分三類：第一類呢，形象很好，但唱功一般；第二類呢，長相差點，但歌唱得很好；第三類呢，形象聲音俱佳。梅梅啊，你就屬於第三類歌手。希望你發揮所長，錦上添花啊。”
“夏總，過獎了。”
“我剛才欣賞了你的歌之後，我就對你建立起信心了。”
“那我還是要謝謝夏總的信任和幫助啊。”
“不要這麼說嗎。你我能夠認識，這是一種緣分，有緣就要珍惜。其實，你幫了我很大的忙。你不僅是我家娟娟的英語家教，你也是我們全家尊貴的客人和親密的朋友。梅梅，難道你不這樣認為嗎？”
“夏總所言極是。”肖梅梅表達相當簡練，夏