了呢。
於是，趙文凱簡單的看了兩眼，然後走上講臺，環視教室一週，然後慢慢說道：“請各位同學把課本翻開到第一百零三頁，這堂課我們的主要內容就是。。。”
。。。。。。
下課後，趙文凱又去了自己“臨時地辦公室”，和一眾學校老師簡單攀談了一下。接下來到下午，學校安排每個班級的班主任都要找學生家長定期的做次家訪。
於是乎，作為自己身為靜新私立國中一員的第一天，趙文凱先是上了兩堂課，雖然不是很成功，但是很顯然，同學們也不介意。因為據趙文凱的觀察，全班能有三四個人在聽自己上課地內容就已經很不錯了。
然後就是中午和辦公室的老師們出去會餐，算是迎接趙文凱作為短期同事地一次接風。只不過吃的是學校食堂，實行的是AA制。
接下來是找了兩名家長做了下家訪。然後和自己同學地家長觸膝談心，大談現在學生現在在學校的功課壓力。並且開解父母回家一定不要再給自己的子女增添什麼負擔，比如說：補課。
按照趙文凱對這個班級同學的初步印象和了解，就算是再請什麼高明地補習班，估計對這些學生而言。也是白白浪費了金錢和時間。
家訪很成功，不過家長卻是對學較有趙文凱這樣一位如此年輕的老師而感到吃驚。
而這一天，幾乎所有人看趙文凱時，那份眼神中透露出的資訊都是：實在是，太年輕了！
慣性思維。。。趙文凱滿腦門黑線。
不管如何，在墨西哥金融危機結束之前，也就是以前的那位二年級B班老師產假結束之前。趙文凱的“友情客串”就要一直持續下去。
當然，前提是趙文凱在此期間沒有穿幫。
趙文凱不知道，自己的行為構不構成欺詐行為。總之，事情弄的亂七八糟，一塌糊塗，這就是趙文凱國中時代地開始。
當然。這件事情是萬萬不能讓家裡人知道的，特別是葉楓和趙雪他們，如果要是被這些無良的傢伙知道自己上學之後，做的不是學生，而是跑去當友情客串的代班老師。恐怕這幫人即使不寒磣死自己，也要笑破了肚皮。
因此，趙文凱是絕對不會說的，打死也不說！