高管，年收入百萬以上，所以兒子考不考大學、願不願意上班，夫妻二人都不多問。
這種寬鬆的教育方法，也給梁小寶帶來一個‘高度思維自由化’的大腦。
其實他很小的時候，在思維方面就異於其他小朋友。
別人看東西是一件死物，但在他眼裡，任何東西看久了都會‘活過來’。
他的大腦會在腦中自動的模擬出‘物體動態’的樣子，並根據腦中儲存的‘動畫片’、‘影視劇’、以及任何形象人物……把所看的‘物體’擬人化。
比如：
梁小寶上課時盯著黑板看久了，老師在黑板上所書寫的內容，在他眼裡就會‘活過來’。
接著，黑板在他眼裡就成了超級大熒幕，他記憶中所有人物形象會披上‘文字外衣’登上黑板演出，上演一場‘精彩的史詩級大電影’
就好比他剛才看的那篇《美國安全域性將調查多家wi…fi公司，懷疑華為、星火盜竊美公司相關科技……》一文。
普通人看到只能在腦中構想一些片段資訊，透過新聞裡提供的‘圖片素材’加深對文章的理解。
但這篇文章在梁小寶眼中，就是一場‘好萊塢級動作電影’！
文字和圖片內容，透過樑小寶極其特殊的‘視覺皮質’反饋給大腦後，眼中一切就‘活了過來’！
加上他大腦‘刻意’的輔助，眼前筆記本鍵盤就成了一個‘虛擬舞臺’。
……
這種‘病’梁小寶生來就有。
嬰兒時期他看什麼都會發笑，當時家裡人還以為是‘孩子的天性’。
隨著梁小寶越來越大，有時會指責一些東西說‘媽媽快看，真好玩’，從那開始家裡大人便開始留意到“自己的孩子有點與眾不同”。
慶幸的是。梁小寶出生在一個高教育家庭。父母和雙方老人都是無神論。
所以發現小寶表現異常後。家裡人首先是帶他去燕京醫院進行腦科檢查。
經過核磁共振成像掃描，醫生髮現‘梁小寶的腦部結構結果與正常孩子發育的不一樣，並且他的視覺皮質比正常人高1。9倍！’
這種天生的條件，能讓梁小寶這類人群以一