範生，正式成為辛集莊國民私熟的“綜合老師”了。
回到自己的鋪位前，從臥鋪上拿了手提箱，趙益民告別過同車的人，就向車門走去。
“您一定是趙先生吧！”
放下手中的牌子，辛明禮熱情的招呼著面前穿著黑色校服的，年齡比自己還小上三四歲的年青人。
“俺們盼星星，盼月亮的，可把您盼過來了，你不知道”
從趙益民的手中接過他的手提箱，照老習慣抬起箱子往肩上一擱——他從前當過搬運工人，
“去年各鎮才辦了高小，只有中心村辦了國民小學，這不，熟裡的王先生，這兩個月一直在城市接受什麼培訓，好了，您這一來，俺們村……是俺們社，也就真正有自己的學堂了……”
辛明禮一邊走，一邊說著，他口中所說的那些，趙益民在學校時，就曾聽說過，去年三省光復後，公署制定的教育計劃首先是於縣、鄉、中心村興建擴建一批中學、高等小學以及初等小學，而今年的三省教育目標則是——一社一學，沒有私熟的，興建國民初小，已有私塾的則對私塾加以改造。
“辛社長，從這裡到村子裡，有多遠啊？”
這辛集莊離文明有多遠？
“不遠，不遠，坐六個鐘頭的洋汽車到梁鎮上，到時候天就晚上，咱們在鎮上睡一覺，明個我再坐幾個鐘頭的馬車就到了……”
十一個鐘頭！
辛明禮的回答，讓趙益民的心間一寒，此時他的腦海中立即湧現出了四個字——“西伯利亞”，是的，或許，只有像西伯利亞那般偏遠的地方，才能與其相比於了、
“趙先生，你看，過去這山基本上就是荒山，這不，從去年開始，合作社裡頭開始在山上種蘋果、還有牧草，這牧場裡養著黑白花的洋奶牛，嗯，還有綿羊，那都是變錢的東西，這公署管長官，就是生意人，隨便點點，像俺們這窮了幾百年山溝裡，老百姓的日子就顯出了盼頭來……”
趕著馬車，辛明禮指著山坡上的牛羊，那張黝黑的臉膛上盡是燦爛的笑容，提著“管主任”更顯得崇敬非常。
同樣作為農家子弟，趙益民知道不過只是短短一年，三省六千萬農民的心，便被公署收走了，而原因非常簡單——每一個人都看到了未來的希望，即便是在這窮慣了的山村亦是如此，而他們之所以能夠看到未來，正是因為生活的改變，這種改變是悄悄的，但卻又是能夠讓人們看到的。
“你看，那是俺家的蘋果林，明年就掛果了，到時候那十幾畝蘋果林，一年能掙幾十塊錢哩，哪，還有那邊，那邊還正看牛的是俺媳婦……”
一路上辛明禮不住聲地說著，他們村以後會如何如何好，而面對這一切，趙益民卻不知說些什麼，對於不過19歲的他來說，他之所以讀書，就是為了離開農村，而現在，他不僅又回到了農村，甚至來到了更偏遠的山村，這如何能讓他適應下來呢？
但面對合作社社長的熱情，他只是時不時插進來問上一句半句。
“這奶牛的牛奶好賣吧？”
奶牛飼養業，這是現在正在推廣的一個行業，由政府提供的免費午餐，使得學校裡的學生需要大量的牛奶，因此市場的需求一直很旺盛。
“牧草長的怎麼樣啦？”
“蘋果種剪枝了嗎？”
在諸如此的問題中，一個顯得有些破落的山村出現在他的視線之中，這山村顯然和其它的山村並沒有什麼兩樣，甚至還更破落一些。但在那個山村的邊緣卻有一座掩於綠色中的兩層木質小樓，木質的小樓與破落的山村相比，形成的了鮮明的對比。
“趙先生，您看，那就是我們社裡的私塾，您就住在那！”
雖說村子現在還沒什麼太大的變化，但手指著學校時，辛明禮的臉上盡是驕傲之色，在山東的村落裡，最好的建築一定是學校，只不過，辛集莊私塾更好。
“趙先生，您看，雖說這學校是由政府投資的，但有一半的材料，卻是莊子裡的百姓，你一點，我一點捐的，就連學校都是莊子裡的丁口蓋子，沒要一分錢的工錢，俺這的圖書室，足足有5000本書……”
那種得意是難以言表的，在馬車停在這校門口的時候，看著石基木牆的兩層小樓，趙益民幾乎不敢相信自己眼前所看到的，他看到的是一所即便在城市中，也難得一見的“現代學堂”，但是這座現代學堂，卻是建於這個破落的小山村之中。
“趙先生，前年，我到邯彰鄉建學校學習的時候，到一個同學家過了一個暑假，