上落人以柄吧！雖然，並沒有生氣，但是該教的還是得教的。、
梓傑知道在謹是認真的，所謂識時務者為俊傑！這個道理梓傑自從進了在謹的門就深刻理解了。所以，梓傑雖然是心裡委屈，千百萬個不願意！還是乖乖的開啟抽屜，取出一把戒尺不算規矩的塞到在謹手裡。然後，偏著腦袋大義凌然的伸著雙手。
梓傑現在才有一點明白，為什麼到哪裡在謹都一點也不嫌麻煩的把這個看起來又邪惡又醜陋的戒尺塞到自己的包裡，原來是方便隨時做業。儘管這把戒尺是上好的紅木，拿到古董行了去可說是價值連城。可是，沒辦法這東西落到自家老頭子的手裡就成了名符其實的折磨。自然落在梓傑眼裡是怎麼也都好看不起來了。
在謹知道梓傑心裡委屈了和自己在嘔著氣。可是在謹教孩子，最看不進眼裡的就是這種無言的反抗。手起板落，每一下都保持在五分力。雖然，在謹打的很有分寸的循序漸進。可是手心就這麼點打的地方，一板子下去幾乎都是涵蓋了。傷上加傷，一層又一層的重疊交替著沒有絲毫放水的砸上去。饒是再堅強的人，也免不了會受不住。
梓傑倒是不同於一般的孩子，在謹打的越疼他的雙手就抬的越高，伸的越直。儘管在謹依舊是保持著同樣的力道，一樣的頻率。可是，在疼痛的刺激下梓傑所能反應的資訊就是疼。再有就是那溶在骨血