幫助。後來。高三一班的學生們的成績都有了不同程度的進步。即使是不考慮季曉明他們三人。班裡的平均分也能夠領先於其他七個班級。這是陳老師所沒能預料到的。帶完這班學生之後。陳老師總結經驗。竟然摸索出了一套集體郊遊教學法。成為了全國文明的優秀教師。此為後話。表過不提。
大巴車開了約莫一個半小時。便在天靈山的山腳下停了下來。
“嘖嘖。這山的景色果然不錯啊！”打發走了開車的司機師傅之後。陳老師站在了天靈山下。抬頭仰望著天靈山的景色。不由的感慨道。
“李威。你選的的方還真好。”陳老師對身邊的班長笑道。
“呵呵。我以前偶然來過一次。就再也忘不了了。”李威笑道。
這時候。學生們也都陸陸續續從大巴車上走了下來。在粗略的打量了一番天靈山的景色之後。也都被這座山的秀美所吸引。
只見這座山並不高。更談不上險峻雄奇。但卻林麓幽深。別有一番風味。怎見的。有詩為證：
日映嵐光輕鎖翠。雨收黛色冷含青。枯藤纏老樹。古渡界幽程。奇花瑞草。修竹喬松。修竹喬松。萬載常青欺