第081章 《神童詩》
只是現如今是神罰年月，中元世界中雖然沒有這麼嚴重的貶低師承的現象，但很多人也有不正確的擇師觀點。
比如說杜教員，就頑固地認為嶽恆必定有名師指點，否則就不可能達到如此高度。
比如說一些普通老百姓，認為拜師洪縣文掌院就能成為童生，而師從最普通的書社教員就沒出息。
這些重名師，信名師的觀點都是錯誤的，嶽恆拿出《師說》就是想說明一個道理，他總結道：“只要能教到你一些你不會的知識，不管他是什麼身份，什麼人，都可以算作是你的老師，沒有高低貴賤之別！”
《師說》講完，在場所有的教員都大為觸動，身體甚至跟著共鳴起來，不少人想到了自己。
文人學院的教員想到文人一些陋習，比如排資論輩，先來後到，明明自己比前輩有才，可偏偏被打壓地毫無出頭的可能，今日聽到《師說》，深感振奮，這是對他們能力的肯定，他們體內的神宮正在跟著共鳴，文符光芒更盛，有逐漸由量變到質變的突破現象！
武者教員們也是如此，他們武魂跟著一起激盪，在常年戰鬥中，讓他們保持高勝率的除了絕對的實力之外，還有不斷增加的豐富經驗，這些經驗大多都是透過吃虧得到，透過；無；錯；小說 ｍ。quledｕ。cｏｍ學習其他人的長處得到，所以尊師重道也是他們最看重的一個美德。
工匠教員精神力得到大大增強，在四個職業中，他們才是最具創造力的職業，所以經常有低階匠師想到什麼好點子，高階匠師去完成和修繕，對他們來說，“三人行必有我師焉”這句話太正確不過，《師說》更是將老師的重要性抬到無與倫比的高度。
教員們都各有領悟，沒過多久，就有人驚訝地發生叫聲。
“我的孕育文符穩固下來，即將突破！”
“天哪，我的靈感意識也即將化形！”
“激盪，又開始激盪，武魂之力的增幅清晰可見呀！”
就在諸多教員驚歎時，那名唯一的四級控靈師猛地站起來，不可思議地看著臺上的嶽恆，嘴中囁囁幾句，滿頭大汗，不知說什麼好。
嶽恆看不太清楚對方的變化，但霍掌院的感知遠超他人，此刻也刷地站起來，一臉肅穆地問道：“何老弟，可是你即將進入‘通靈’境界？”
靈師職業中，四級是控靈師，五級就是通靈師，靈師見面高半級，是少之又少的職業，等級越高越稀少。
那位何姓四級控靈師表情嚴肅，說道：“霍大人，能否暫停這次講解？我們靈師準備不足，還有一些人沒有趕到。”
這話說的委婉，其餘教員聽了直翻白眼，霍掌院也是哭笑不得，肯定是那些高高在上的靈師根本就沒有重視這次講課，都懶得過來。
結果現在發現大有好處了，所以立即懇請暫停，著急喊其他人過來享用了。
人都是趨利的嘛，考慮到還有很多人都這樣，霍掌院乾脆做個大好人，撫須微笑道：“先暫停也好，我們可以再等半個時辰，等等那些來不及趕過來的同僚。”
聽見霍掌院開口，何姓靈師大鬆一口氣，快速離開大殿。
與此同時，許多人都悄悄溜出了大殿，在半個時辰內，又陸陸續續進來不少生面孔，讓原本就擁擠不堪的大殿變得更擠了。
嶽恆正在後臺與霍掌院商議，接下來，他要從《神童詩》開始，他先給霍掌院提示了幾句，打了個預防針，希望能利用郡學府院的法陣，將影響力限制在一個小小的區域內。
等看到進進出出的新面孔後，霍掌院無奈道：“有些人，不管怎麼說都不聽，反正沒有聽到《師說》是他們的損失，這是機緣未到，如果他們要你重念，你不要搭理。”
嶽恆微笑安靜看著，沒一會兒，有人向霍掌院招手，兩人在角落裡低聲商議著，霍掌院臉色特別難看，一個勁地搖頭
“哦，不相信我的話，一個個都不來。現在來了，還想著搶好位置，哪有這麼容易的好事？不行！新進來的人我可以不趕他們走，但別指望我為他們騰挪地方！”
霍掌院態度強硬，拂袖拒絕了這些人的邀請，看得嶽恆也是哭笑不得。
但該爭的該搶的，那些後來的傢伙們還是要搶，尤其有幾位瀕臨突破的傢伙，原本實力深厚，懶得過來，結果錯失一次加持的良機。
現在好地方又被人佔完了，他們只能從熟識的朋友身上下手，或利用師門關係，或威逼利誘，主席臺這邊的聆聽區一