敏感。習慣了山裡的新鮮空氣，到了城裡就覺得渾身不得勁。才呆了半天，就噪著要回家了。
林峰問女兒小丫丫的問題解決了嗎？得到的答案是，人家可以電話搖控解決。林峰當時就一陣無語。說姑娘你這不是折騰人嗎？即然可以電話搖控，幹嘛還要老爸帶著你們飛這一趟。小姑娘想了一下回答，因為想坐飛機了。這下林峰真沒話可說了。
回到家一週後，小方方高興的告訴爸爸媽媽，丫丫的壞老師被趕走了。原因是她罰一個小朋友不準上廁所時，被園長和那孩子的媽媽撞見了。然後，許多小朋友集體當著老師的面告狀。訴訟老師是如何，如何虐待他們……
望著女兒眉飛色舞的說著事情經過，林峰更加確信老婆的教育方式是正確的。不能因為孩子還小，就不給他們動手，動腦的做事機會。孩子們各方面的能力都需要從小培養。只有讓他們從小經歷過許多的失敗和成功，他們的心性才能堅韌不拔。長大後才不會因為一次的失敗而萎靡不振，也不會因為一次的成功而得意妄形。
話說，轉眼又是半年時間。小杜杜和小方方也要面臨上幼稚園的事了。可是，兩個小傢伙死活不答應。
“不要，我才不要上什麼幼稚園。天天跟一群鼻涕濃呆的小屁孩兒呆一起，我會瘋掉的。”小方方激動的發表宣揚。
接著小杜杜很理智的道：“媽媽，我也不要上幼稚園。您不覺得那完全是浪費我們的時間嗎？有那功夫，還不如在家跟太爺學認百草，扎馬步呢！”
面對這樣一雙活寶，看來不動真格兒的不行了。
“不許不要！現在，立刻，馬上，給我�