Alex是非常好的人，是我遇到的最好伺候、最沒架子的上司，可就是因為他太好、太有禮貌、太客氣，所以我跟了他已經大半年，卻仍和第一天認識一樣。”
我明白了她的意思，陸勵成是用冷漠疏離作為拒絕他人靠近的手段，宋翊卻是用客氣禮貌作為拒絕他人接近的手段，兩個人乍看截然不同，實則殊途同歸。
掌聲突然響起來，陸勵成方再次進球，我不敢再胡思亂想，立即專心看比賽。
宋翊在對方來攔截時，右手一個虛晃，好似球要向右邊傳，實際卻是球從背後轉了一圈，向左面傳去。好球！我一邊鼓掌，一邊猛吹了幾下哨子，陸勵成他們的場地靠近看臺，幾個聽到哨音的人都朝我瞪眼，我毫不留情地瞪回去。陸勵成正在後場，卻是頭都沒回，只是背挺得筆直。他手背在後面，迅速打了幾個手勢，球再傳回宋翊手中時，他們的隊形已經變換，以陸勵成和其他兩個人為中心，成倒三角形的防守陣型，一面將宋翊的接應和宋翊隔斷，一面阻斷宋翊的繼續帶球深入，宋翊獨自一人深陷對方的包圍圈中，他藉助姿勢的靈活，頻頻避開各種攔截，想努力衝出重圍，僵持三四秒後，陸勵成利用宋翊和另外兩個人對抗的縫隙，從一個宋翊完全沒想到的角度，突然切入，成功從宋翊手中搶過了球，看臺上爆發出一陣歡呼大叫，Young拿起哨子對著我吹，我嘟囔：“三個對一個，不公平、不公平！”
Karen一邊鼓掌，讚歎精彩，一邊說：“籃球是團體比賽，透過個體配合取得勝利本來就是它的精神，哪裡不公平了？”
我當然知道！只是人都是偏心的。不過，不得不讚嘆陸勵成剛才的戰術精彩，所以也隨著大家鼓了幾下掌。
本來宋翊的個人戰術突出是一件好事，之前宋翊都是依靠他超強的個人技術，帶領全隊如匕首般插入敵人後場，成功進球，可陸勵成偏偏將它化作了壞事，利用宋翊在群隊中過於突出的個人技術，隊友無論奔跑速度，還是球感、方位感都無法立即跟進配合宋翊的衝鋒，所以抓住這個滯後點，將宋翊和隊友切斷，造成宋翊孤軍深入，最終失利。
掌聲中，陸勵成方再次進球，比分繼續領先，並且差距又在漸漸拉大。此時比賽時間只剩十一分鐘。
宋翊一邊慢速奔跑，一邊在四處環顧，看看自己的隊友，又看看對方的人。
Karen看著表說：“陸勵成他們沒有誰的技術很突出，但實力平均，陸勵成的戰術又運用的這麼精彩，我們這邊，Peter他們中有一兩個偏弱，而宋翊太強，強弱差距太大，配合上反倒漏洞百出，看來我們想贏很難了！”
我盯著宋翊�