後一個問題了。”於是乎，各個電視臺、電臺、報社的記者們的聲音此起彼伏，大家都要爭取到這最後一個機會。看到安麒還是傻乎乎地呆站著，一旁的攝影師著急了，他狠狠地戳了安麒一下，道：“小子，你還不快問點什麼！”
安麒如夢初醒，趕忙伸長了手中的麥克風，大聲地喊道：“藍老師，我是陽光電視臺的記者，請你回答我們的一個問題。”
大多記者都稱呼藍飛藍小姐，很少有人叫她藍老師，也許這是她活潑甚至可以說稍嫌稚嫩的外表使然吧。但是，在學校，學生們都很尊敬地稱呼藍飛藍老師，所以，當安麒那句“藍老師”一出口，藍飛就自然而然地把注意力轉到了安麒那一邊。她赫然發現，這個有著清晰響亮而又富有磁性嗓音的年輕記者，竟然是安麒。吃驚的表情在她臉上稍縱即逝，藍飛愉快地微笑著，說道：“陽光電視臺的記者，您訪問吧。”
眾人的焦點都集中在了這一邊，安麒沉著冷靜地問道：“藍老師，你們是在大學研究院裡設計的這臺產品。無疑，它很成功，也很優秀。但是，對比極度商業化的移動通訊業，你們產品的學究氣似乎過於濃重。請問您能否保證，在並不久遠的將來，你們的產品可以異軍突起，衝破商業壟斷呢？”這是一個很尖刻卻也很現實的問題，安麒早就準備好了，現在不由自主地脫口而出。問題問完了，他後悔了，生怕會鬧得藍飛下不了臺。會場裡也是寂靜一片，大家都在等待著年輕的老師回答這個現實中無法避免的問題。
藍飛很坦率地笑了，她扶了扶鼻樑上的眼鏡，莊重地說道：“當然，我們不能夠保證。但是，我們有信心透過一連串的磨合與試驗來實現它。”說完，她笑得更璀璨了，�