交納了五百功勳點,亞克便回去了,今天的課程已經結束,需要第二天才能進入中級班學習。
……
第二天,亞克早早的便來到了哈里法師的高塔。他來到高塔的時間已經有一個月了,但卻從沒有見過哈里法師。
其實不止是亞克,大部分學員都沒有見過哈里法師,聽說哈里法師只有偶爾在高階班才會露面,會親自向高階班的學院講述符文。
不過,高階班卻不是想進就能進的,中級班有很多個,但每個月能夠進入高階班的卻寥寥無幾,能夠進入高階班,那隻能說明在符文上的天賦非常之高,而且對符文的研究已經有了一定的深度。
進入高階班,就是有希望成為符文大師的。(未完待續。。)
第二百四十三章 符文歷史(下)
亞克當然也想進入高階班,成為符文大師,不過他現在連組合符文形成符文法陣都不會,更別說進入高階班了。
即便是天賦出色的人,不在中級班沉浸幾個月時間,也根本別想進入高階班。
亞克並不是好高騖遠的人,他當然知道需要腳踏實地一步一步的慢慢來。今天,亞克第一次進入中級班,發現中級班的人比初級班的人還多,不過一個個身上的精神力都比較強大,或許有施法者學徒,但卻比較少了。
畢竟,一個月五百功勳點,這不是一般施法者學徒所能夠承受的,只有一級施法者才能勉勉強強的承受。
很快,中級班來了一位施法者講師,他是一位二級施法者,叫做墨肯法師,聽說對符文的研究很深。
墨肯法師掃了眾人一眼,隨後便平靜的說道:“這段時間中級班新加入的學員比較多,那我就從頭開始講起。如果已經熟悉的學員,那就再多熟悉一下。你們能夠進入中級班,說明已經掌握了一萬個符文,如果是以前的話,掌握一萬個符文就想開始學習佈置符文法陣,那實在是有些異想天開。但哈里法師不愧是超越眾多符文大師的偉大存在,由哈里法師親自挑選出的一萬個符文非常具有代表性,即便僅僅靠著這一萬個符文,你們也能夠嘗試佈置很多法陣。”
“要想佈置法陣,首先就得明白法陣是什麼?符文代表各種元素的某一小部分,那麼這些各種元素的一小部分若是結合起來呢,會產生什麼樣的效果?我可以很明確的告訴你們,大部分都是沒有任何作用。”
“當初從發現符文,再到一個個的符文不斷排列,最後組合成功第一個符文法陣,中間足足隔了上百年的時間。也就是說,從發現第一個符文開始到組合成功第一個符文法陣,有上百年的時間都在摸索著符文法陣的組合。”
“符文法陣的組合不是沒有規律的,而是有一定規律的,如果胡亂的組合,那幾乎不會有任何結果。”
雖然墨肯法師沒有具體講述如何組合符文從而形成法陣,但卻從符文法陣的史講起,這種方式倒是讓亞克很滿意。只有知道了符文的史,他才能更加清楚符文法陣到底是因為什麼而誕生,日後在佈置符文法陣時也能更加的瞭解這個法陣。
本世界的史很長很長,施法者從一開始也不是最強大的,而是透過漫長的時間,一步步的摸索、試驗,最後才漸漸的發展出了施法者的諸多體系。
本質上就是因為施法者的探索精神,才能夠有現在施法者的繁榮。
符文也是一樣,從一開始僅僅只是發現符文,或許只是覺得好玩,沒什麼用,第一個凝聚出符文的法師已經不可考究了,但就是在這種慢慢的研究當中,最終卻被施法者組合成了一個法陣。到那個時候,施法者們才意識到符文的作用,最後才開始了更加投入的研究。
現在符文已經發展到了巔峰狀態,各種各樣的符文法陣都多不勝數,但每一個符文法陣都是一位位施法者經過實際測試後,這才最終成型。
“第一個符文法陣很簡單,當初那位施法者僅僅只是覺得很有趣,於是用了僅僅三個符文,全都是代表一部分火元素的符文組合,最終形成了一團火苗,就像現在。”
墨肯法師親自演示了一番,僅僅只是用了三個符文,最為基本的符文,幾個組合成功後就出現了一團小火苗。
這團小火苗非常的微弱,似乎風一吹都會熄滅,但正是因為這一團小火苗的出現,讓那位施法者察覺到了符文的潛力。
於是,又經過了很多次的組合研究,最終更加強大的符文法陣就被組合出來了。
許多第一次進入中級班的施法者都是一副恍然大悟的表情,施法者的發展