就連此時的境地，都有那麼幾分相似。
只是林秋的情況更為特殊一些，在見到這個少年前，老師們便早已對他如雷貫耳。在不久前，這個只有一年級的小鬼更是在直接的戰鬥中贏下了安迪切爾，這等事蹟是先前那位首席生不具備的。
“倒是希望你能像她一樣，別讓我失望！”說話間，安德魯陡然邁出一步，腳步向前一探，手中的寬劍劍背如狂風般向林秋掃來。
林秋心裡一驚，倉促地抽劍格擋。他本以為風爐學院能找出一位聖殿騎士來指導學生就頂天了，可這一劍的劍勢卻讓他感受到了與克羅爾等人交手時的那種壓迫感。
“咣”
一聲清鳴，學生們才如夢初醒，發現兩人的交手已經過去了好幾個回合。
菲尼克斯感覺到不妙，一溜煙地飛到了一旁的樹杈上。
這種交手讓林秋極為不適應，安德魯既沒有使用任何詭異的能力，劍技也行得是穩紮穩打的風格。林秋本對劍術課上的內容不屑一顧，然而安德魯便是用這種純粹的一招一式擋下了他所有反擊。
而且這個男人，似乎對他……或者說對艾麗莎的劍術十分了解。
“怎麼？當你的奇詭的劍術無法取得優勢時，就陷入慌亂的狀態了麼？”說話間，安德魯又使出了幾個教科書般的橫檔直刺：“心理素質，還需加強！”
嚴格意義上來說，這還是林秋第一次和除了艾麗莎之外的人交手時，在劍術上沒能佔到上風。或者說，在他以往的戰鬥中，對手往往以詭異的刻印著稱，對付克羅爾等人時的感覺更是在解謎，只要他及時發現了對方刻印的弊端，便能取得一定優勢。安德魯，卻是將這種隨處可見的基礎劍術練習到了極致。
安德魯的難纏在於他整個人就像一個固若金湯的壁壘，林秋任何的反擊都會被他一一化解。
不過兩人的博弈在眾學生眼中，就是一片風捲殘雲，根本看不出個所以然來。
“主人，這個男人很強。”許久默不作聲的深海提醒道：“他在和你交手的同時，還使用自身的刻痕力在訓練劍周圍形成一道隔膜，防止寬劍斷裂。”
這種對刻痕力細緻入微的分流雖說消耗不了多少刻痕力，但卻極為費神。也就是說，安德魯在自和他交手起，就一直處於一心二用的狀態！
“夠了，今天就到此為止吧。”
誰知正當林秋苦思冥想對策時，安德魯忽然停下了動作，宣佈道。接著，他抹了把汗，盡興地將寬劍扔到一旁，心情似乎有所好轉，點評道：“不錯，但還是有許多需要提高的地方，如果你仍然想提高自己的劍術，就在劍術課的時間再來找我吧！”
“居然……不分上下？”方才向艾拉發問的學生驚得連嘴都合不攏了。
安德魯老師，可是圓桌候補的第4席啊！也就是說，他們的同學在一年級時就到達了這樣的層次？
顯然，在場的學生大多都持有與這名學生相似的看法。
“你究竟是怎麼看的？”艾拉有些匪夷所思：“明明從一開始提爾就落了下風好麼？暫且不說他那把武器大有來歷，就從場面來看，安德魯老師除了最開始的那一劍，根本沒有怎麼主動攻擊，他們交手大多都是提爾在攻，安德魯老師在化解他的攻勢。”
艾拉雖然十分怠惰，但她的觀察力驚人，否則也不可能一直穩坐林秋與莉莉絲身後第三位的寶座了。
“你倒是看得明白，真是可惜了你這一雙絕頂的觀察力。”正欲離開的安德魯恰好聽見了艾拉與另一位學生的談論：“觀察力是天賦，但若是缺乏了持之以恆的練習，你的未來也就與那些庸才無異了。”
艾拉吐了吐舌頭，不作回答。
她當然知道自己的觀察力遠超常人，但那是時刻掌握周圍新聞動向的天賦她是一個天生的記（狗）者（仔）！
艾拉常常以此自居。
安德魯見她依舊對劍術興致缺缺也不再多說什麼，他也見過一些天縱奇才，卻志不在成為騎士上。這種時候，除了心裡道一聲可惜外，也比無他法了。
“安德魯老師。”
沒走出幾步，方才和他交手的林秋卻不知什麼時候擋在了他的面前；“比試開始前提起的那個和我相似的人，是誰？”
“想知道麼？”
安德魯盯著林秋看了半晌，然後用手輕輕撥開林秋，走向了遠方“等你哪天贏了我，我就告訴你。”
第二十九章：熟悉的歷史課
等你哪天贏了我，我再告