第8部分(3 / 4)

難怪每次請她們吃飯,吃剩的食物她們都要一人分一半打包回去。

“那你呢?”任育凱腦袋四處轉,不曉得問晴在哪裡。

“在我家只能研究藝術音樂,要是有現代音樂的CD或曲譜什麼的讓我父親發現的話,他一定會當場給你折成兩半撕成碎片,”問晴一臉的無奈。“所以我只能在學校裡研究,可是高校裡面的課程都是有關藝術音樂的課程,最多隻能請同學教一下。”

“對啊!我的貝斯就是同學教我的。”美芝舉手。

“我的鍵盤也是。”裡見也舉手。

“還有我的電吉他。”問晴舉兩手。

是喔!有時間幫助別人,沒時間自己研究音樂。

“那麼,請問你們為什麼要修現代作曲?”

“現代音樂比較好賺啊!”美芝和裡見異口同聲的說。

真乾脆!

“我是因為那片單曲CD,就是我複製給你的那一片,”問晴低低道。“是它幫助我度過那段黑暗的歲月,所以我也想作那種能夠感動人心而幫助到人的音樂,因為人的力量有限,但如果是音樂的話,那種力量是無限的。”

任育凱伸出手,問晴抓住,他摸向她的臉頰,軟軟的、嫩嫩的,摸起來實在很舒服。

“你就只想到要幫助別人。”他喟嘆道。

“昨天別人幫我,今天我就得幫助別人啊!”

“好吧!那你們作的那個……那個……”一說到這,他又想哭了。“不能讓人修改嗎?”

“當然不行,要修只能由我們自己來修,不過合音和伴奏套譜可以請人幫忙,但有限制,必須是業餘人士。”

“業餘人士?”

“就是說,那種曾經利用這方面的知識賺取金錢的人不可以。”

很好,他最多幫學校社團配過譜而已,是百分之百的業餘人士。

所以,當她們忙著製作古典藝術歌曲的時候,任育凱也忙著為她們配現代合音和套譜。

先作點字樂譜,再輸入計算機利用計算機程式轉換成正常樂譜,然後列印出來。

“你們要不要試試看這個……欸?等等,你們誰要打鼓?”

“打鼓?”三個女孩面面相覷。“我們沒有人會打現代鼓啊!”

昏倒!

“所以你們就省略了打鼓?”

“不然怎麼辦?”

“不能找人幫忙嗎?”

問晴聳聳肩。“最多可以找兩個搭配伴奏,但是我們不熟那種人啊!”

“我不信你們學校裡沒有半個人會現代鼓。”

“有啊!現代樂器科一大堆,可是他們自己也要應付審查呀!而且,雖然可以互相借人幫忙,但……”三個女孩又相顱一眼。“我們借不到,現代聲樂科與現代樂器科之間會互相幫忙,現代作曲科只能自力救濟。”

所以她們就算了?

任育凱面無表情地佇立片刻,猝然轉身便走。

“我去買鼓。”

“咦?可是……誰打?”

“我。”

三個女孩子頓時傻住。

他?一個瞎子要打鼓?

凱依不但會打現代鼓,而且打得超炫,複雜多變、熱力奔放,每次表演總是帶給歌迷們無比的驚奇感,尤其是他最愛耍帥玩一招矇眼打鼓,更是教人讚歎不已。

現在,那一招可就用上了。

氣勢磅礴的雙大鼓,疾如雷電的小鼓連擊,絢麗多變的過門,強勁流暢的變拍,從第一擊開始,任育凱便全然陶醉於激烈的節奏之中,忘形地揮灑出各種令人驚歎的打擊技巧,還會把鼓棒甩到空中再接回來。

那三個女孩子看得目瞪口呆,兩眼發直。

他真的看不見嗎?

整整十五分鐘後,任育凱才停下鼓棒,揮去滿頭汗水。

“過癮!”

“酷!二哥還是那麼厲害!”任琉璃五體投地的臣服。

“嘖,又是那一套,我都看膩了,小智卻老跟我抱怨他學不會、要不來,真的有那麼難嗎?”

任家全體同胞齊向那位任家唯一玩不來音樂的人行注目禮。

“幹嘛這樣看我?”吟倩無辜地環視眾人。“我說錯什麼了嗎?”

大家齊翻白眼,轉頭他顧。

“這下子應該沒問題了,瞧,他什麼都買了,”任育倫指著螢幕說。“而且依他的表現,看來是沒有退步。”

“不對,他

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