反射地有了種排斥，但禮節的習慣她還是應接著：“哦，喬廠長啊，你好，你說吧，沒事。”
“女兒高考結束了吧？考得怎麼樣？還理想吧？”
“嗯，結束了，分數還沒出來，她自我感覺還不錯”。
“哦，恭喜了。”
“謝謝。”
依卉笑著說了聲謝謝後心裡在快速地問自己，怎麼辦？怎麼辦？如果對方要求開始排練要不要拒絕？如果不拒絕會不會又得經常面對李鋒？
“依卉老師，那你這幾天能否抽時間幫我們廠排練一下上次說好的舞蹈？”喬特意將“上次說好的”幾個字咬準了音。
依卉停頓了幾秒鐘……
“哦，依卉老師，這本該是李總來約你的，但李總說他很忙，有關排練的事讓我自己直接聯絡，並給了你的電話號碼，以後就由我直接麻煩你啦，李總那邊我會找時間謝過他的，要不我讓李總給你打個電話？”喬自作聰明地解釋著。
依卉一聽說以後都喬直接聯絡，李鋒不再參與，求之不得的心理讓她放鬆了下來，本來已答應過人家的事隨便變卦也說不過去，於是她趕緊接上喬的話音：“哦不不不，不用打李總電話了，你直接找我就可以啊。”
“那你看什麼時候方便？”
“這樣吧，我先替你們找一段適合這個舞蹈的音樂，構思一下主題動作，你先去落實五個舞蹈演員，要女孩。”依卉說道。
“我們廠有一個女孩是文藝活動積極分子，也喜歡舞蹈，其餘的就難找了。”喬有點為難的說。
“五個人中一個為主角需要有些表演功底，其餘四個以伴舞為主，如果沒有比較擅長舞蹈的，那就考慮身高體形及動作協調性方面比較一致的吧，關鍵看著要整齊。”依卉解釋著。
“那好吧，我準備好演員等你電話。到時就在我們廠排練吧，我來接你，我們廠離你們文聯不遠。”
“哦，我自己過去吧，我已經不在文聯工作了。”
“哦？李總對我說你在文聯工作呢。”
“是，以前是，剛調的，李總可能還不知道吧。”
“那我去哪接你呢？”
“不用接了，我自己過去，另外，排練時間也只得休息日或晚上，工作時間我不方便，行嗎？”
“沒問題，時間由你定。”
“那就這樣吧，等我電話。”
週五的晚上，浴缸廠大會議室中央騰出的空地上放著一個浴缸，依卉正與五個二十來歲的年輕女孩講解著舞蹈的主題思想與藝術構思，喬與廠辦公室主任一起在旁邊陪著。
“喬廠長，你們有事就去忙吧，不用陪著我的。”依卉轉過頭去對喬說。
“沒事沒事，今晚我沒事，讓我也接受點藝術細胞，哈哈，以後我沒空的話讓小張陪你。”喬指了指身邊的辦公室主任。
“你們先聽聽這個舞蹈的音樂，聽的時候結合我剛才講的舞蹈主題領會一下音樂情感的意義。”依卉對演員們說著並站起身想去開音響，小張趕緊說：“我來我來。”
音樂在會議室裡緩緩地、悠揚地、激越地、寧靜地變奏著，依卉則順著音樂的脈絡講解著：“這裡是開場的剪影部分，主要是領舞者在浴缸裡手與腳的肢體語言，類似於水上花樣舞蹈語彙，代表沐浴中……這是表現女孩手捧玫瑰花灑向天空，花瓣飄落浴缸，花香四溢的段落……這段是女孩捧著書倚在浴缸邊泡澡邊看書……記住，這個重音開始四個女孩上場，演繹青春動感的氣息，表達女孩看書時的內心情感……這個節奏開始伴舞者退場，女孩用大紅長綢替代浴巾邊旋轉纏繞邊在浴缸中緩緩上升肢體、造型定格……”
喬在一邊看著依卉認真專注地樣子，心中有點異樣，眼裡流露出欣喜地神色，他佩服依卉既將這樣一個浴缸實體搬上了舞臺達到了宣傳自己廠產品的目的，又用音樂與舞美詮釋了青春的靈動。
音樂停止後，依卉走到浴缸前面：“來，四個伴舞的先跟我學一下主題動作，你們的伴舞主要以這個動作為主，學過後你們到那邊自己先反覆熟練。”
“好了，領舞的女孩過來，先將幾個難度大一點的動作學一學。”
依卉井然有序地進行著排練，還一遍遍地將舞蹈動作認真示範、分解指導，緊身的練功服勾勒著身體曲線，動作的演示反覆婀娜著身姿，臉色因著忙碌與不斷造型示範的勞累而泛著紅暈，喬漸漸著迷了…… txt小說上傳分享
同病相憐中的萌芽
週六週日的兩天