第38部分(1 / 4)

小說:相聲大師 作者:蝴蝶的出走

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聽到這番話,何向東眼前一亮,總算是撥開雲霧見月明瞭,師父丟給他的一個任務一開始真的讓他不知所措,現在總算是知道思路了。

他對張闊如感謝道:“謝謝先生。”先生就是老師的意思,他雖然沒有拜師,但是一直是拿張闊如當師父對待的。

張闊如擺擺手表示無妨。

何向東小眼珠轉了轉,流著口水道:“先生,這到中午飯點了,這……這我伺候您吃飯唄。”

張闊如沒好氣地瞥他一眼,道:“清豐出門的時候給你留了一碗紅燒肉了,自己去熱了去。”

“哎,好嘞。”何向東喜滋滋往廚房跑。

第八十五章 學聾啞

這些日子何向東也一直在攢一個新本子,主要還是在改一個傳統的老段子,正如張闊如所說的那樣,他是在原來的基礎上一句話一句話捋過去的,然後有不合適的就改。

這段日子他很忙,除了劇場要表演,自己要攢新本子,還得經常去張闊如那裡學習評書,都快忙暈了。

再到五日之後,他的新本子終於攢好了,師父也看過了,對過活了,應該是沒有什麼問題了。

五日後的一個晚上,這一夜觀眾來的也不少,滿裡滿當的,還賣了不少加票出去,不過像那一日何向東出場那麼熱鬧的場景倒是沒有了。

今天沒有開場小唱,第一個節目就是何向東和方文岐的,兩人一出場,觀眾就報以熱烈的掌聲,這對老少的組合是整個劇場裡面最火的組合。

今日依舊是何向東逗哏,方文岐給他量活,兩人衝觀眾一個鞠躬,觀眾鼓掌叫好。

何向東先笑著說道:“今天是我們爺倆給您諸位說一段相聲,也是一個傳統的老段子,學聾啞。”

方文岐應道:“對。”

何向東繼續道:“學聾啞的段子現在已經很少人說了,有人說是這個段子有諷刺殘疾人的嫌疑,所以不讓演了。這裡我也向諸位解釋一下,學聾啞這個段子絕對沒有拿殘疾人開玩笑的意思,而且我們也絕對不會這麼演的。為什麼呢,首先一點,我的師父就是個殘疾人,我又怎麼會……”

“去。”方文岐推了何向東一下,爭辯道:“我問問你,我哪兒殘了啊?”

何向東擺擺手,繼續對觀眾說道:“我們說的學聾啞這個相聲呀,它其實……”

“你等會……”方文岐一把攥住了何向東,瞪著眼睛道:“敢情你就打算這麼滑過去啊?”

“幹什麼,幹什麼?”何向東還叫嚷上了。

方文岐又問:“我問你我哪兒殘疾了?”

何向東沉了沉臉,耐著性子解釋道:“您沒兒沒女吧,沒妻沒妾吧。”

方文岐點頭道:“是沒有啊。”

何向東一拍手道:“殘疾,作為一個男人來說,你殘疾。”

方文岐一聽愣住了。

“籲……”觀眾立馬起鬨,這話太有歧義了,都笑作一團。

何向東自己都有點懵,這個包袱有那麼響嗎?明明只是一個很小的包袱啊。

方文岐沒好氣地看他一眼,估計自己徒弟也沒明白過來呢,畢竟還是個孩子啊。

何向東雖然不懂觀眾為什麼笑得這麼歡,但這並不妨礙他接著往下說:“作為一個男人,無家無室,家業不興,這算不算是一種殘疾。”

方文岐像是這才反應過來,驚訝道:“原來你是說這個啊?”

“噢~”觀眾發出一聲恍然大悟的長嘆,然後又是爆笑。

何向東都懵了,看看師父這話怎麼是這麼接的啊,又看看觀眾,小臉堆滿了不解。

看到何向東那副茫然的純潔小模樣,觀眾再次爆笑。

方文岐趕緊道:“孩子,別想了,你想瞎了心也是想不明白的。”

何向東白了師父一眼,只能繼續往下說了:“我們相聲啊,往大了說有四門功課,說學逗唱,其中這個學包涵的東西很多。”

“哎,這有。”

何向東道:“這學就有很多,天上飛的,地上跑的,水裡遊的,學個歌啊,學個曲啊,學個戲啊,學個叫賣啊,學各省人說話這都得會。”

方文岐道:“對,這裡面東西多,那你都會學什麼啊?”

何向東道:“就沒我學不了的。”

方文岐驚訝道:“嗬,這麼橫啊?”

何向東道:“要不咱來一

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