有一股沖天的怨氣升起，狀況還沒有確定，老人立刻聯絡學校的人員趕去那個方向勘查，但是不到幾分鐘，怨氣消失了，找不到任何它曾經存在過的痕跡。
為了保險起見，依舊要求了偵查，但是仍然沒有發現任何怨氣出現的原因，在往後面就是學生宿舍了，學院的人只得止步在這裡。
對於學校的騷亂顧巖和安瑜並不知情，安瑜恢復到了精神力的巔峰，開始繼續探索。
這次安瑜經過了深思熟慮，顧巖順應著器物的風格最終成功了，那麼他也有了一個構想。
安瑜進入了少量了精神力，沒有急著進入，而是在外圍打轉，感受裡面吞噬漩渦的規律，然後模擬著這種規律，控制著精神力融入進去，但是失敗了，這一絲的精神力被吸收了，但是安瑜卻得出了這種方法應該是可行的。
安瑜控制著精神力的運動，但是由於嘗試的太少時間又比較倉促，所以才導致了再次被吞噬，重新輸入進精神力進行實驗，在失敗過很多次之後，安瑜終於掌握了規律，這次他輸入了近一半的精神力，然後根據他多次模擬掌握的規律跟著器物裡面的精神力旋轉，