第11部分(3 / 4)

杜絕了許多考試作弊方式。

參加高考的學生們一個個神情凝重地走入森嚴的考場,開始改變自己命運的高考。

與眾多高考考生不同,對周興而言,高考考場是一處戰場,考試成績將決定他的生死,必須考第一,否則代價他承受不起。

“玲玲…!”的鈴聲響起,高考第一個科目語文考試宣告開始。

試卷發下來之後,周興先鄭重填上自己的名字,確認無誤之後,將卷子翻到尾頁,審閱高考作文題。

周興眯著眼,將高考作為的寫作要求牢牢記在心中。

作文題審題了近1分鐘,周興又將考卷翻到首頁,開始動筆做題。

周興雙眼精光閃爍,整個人進入解題的興奮狀態。

語文基礎題,

審明題意,周興毫不猶豫地下筆,選擇題,填空題,從頭到尾,除了幾處依據不夠充分的題目置空之外,填寫下準確率十足的答案。

自然科學和社科類文章閱讀題。

周興按著幾個解題技巧開始做題,仔細閱讀文章,縝密思考,依舊原句進行合理推理,排除各種偷換概念,以偏概全,無中生有,誇大,缺乏依舊,…,等等,干擾陷阱,選擇出最佳的答案填寫。

文言文閱讀,古詩鑑賞題,名句默寫。

周興憑藉著腦中豐富的記憶內容,這幾道大題目對他而言毫無挑戰性,迅速將標準答案填進去,丟分機率:0 。

接下來,文學作品閱讀,語言表達,

周興面露凝重之色,這兩類題目是丟分率最高的題目,他耗費大量時間在兩類題目上,不急下筆,四五遍重複審題,讀懂讀明題幹,緊抓題目中提示性的詞語,思考許久,用最完美的答案進行解答。

最後是語文科的重點題目:高考作文。

語文能不能考的好,降低作文的丟分數至關重要。

做卷子之前,周興先看了一下作文題目,解題的同時,一心二用的思量著作文題。

周興看了一眼牆壁上的時鐘,考試時間還剩一個小時。

周興沒急著動筆,花了幾分鐘重新濾清思路,將已經“寫”在腦中的文章,反覆修改矯正,新增新內容,醞釀這篇作文的行文結構。

高考作文屬於應試性文章,想要高分還得使用一些必要的寫作技巧;文章開頭要點名題意,要精彩漂亮,要有讓閱卷老師“眼前一亮”驚豔;要講究語言,語言要生動流暢富有哲理;要發之於情,行之於文,文貴情真,要讓閱卷老師從心靈深處產生共鳴;內容要具有深刻的內涵,考生應該參悟人生,感悟生命,從生活中的小事中挖掘出深刻的哲理,以理服人。

思考許久,周興緊皺的眉頭一鬆,雙眼精光一閃,突然下筆寫文,從頭至未,行文如流水,文章一氣呵成。

第二十七章 賭點什麼呢

“鈴鈴……。”考試結束的鈴聲響起。

“考試時間到,停筆交卷,秩序退場,不得東張西望,曾亂抄襲,立即以作弊處理。”監考老師嚴肅地宣佈:

森嚴的考場,緊張的考試氣氛,監考老師的話格外有份量,許多考生面色一緊,紛紛收起僥倖心裡,停筆放下考卷,秩序井然地離開教室。

考試結束,四所學校,幾百考生,浩浩蕩蕩聚集在教學樓下,等待考場開門放行。

“小蘇,考怎麼樣啊,大概能考多少分?”

“考砸了!時間來不及,作文只寫了一半!”

“我更慘,答題卡好像塗錯了。”

“選擇題你是怎麼選?我們對一下答案,看看我錯了多少!”

“媽的!本來就是對的,結果愣是讓我改錯了。”

“……。”

教學樓下空地上,草坪上,花壇旁,學生們三三兩兩,聚在一起,呼朋引伴,核對答案,…,激烈討論考試內容,熱鬧非凡。

周興走出考場沒多久,立馬被發現他的同學圍起來。

“周學霸,考的怎麼樣啊?有把考卷答案有抄出來嗎?借我一下行嗎?”

“周學霸,考卷答案也借我對一下吧!”

“周學霸,答案還有記得嗎?”

“周學霸,你大概能考多少分啊?”

“……。”

一場無疾而終的賭局徹底奠定了周興學霸的名頭,圍在周興周邊的學生紛紛以學霸的外號稱呼他,向其討要這次語文科的答案,場面熱鬧非凡。

其它三所學校的考生,看到

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