細的想象一下郝運勾勒出的未來圖景，如果真的能透過教育手段培養出一批忠誠、可靠、能力強的員工，對於一個集團的興旺發展和長治久安來說，無疑是一件天大的好事。只可惜這個培養週期有點長，郝運真正從頭培養的第一批孩子才剛剛上小學一年級，等他們大學畢業，至少還需要十六年。這中間的變數確實太大了，一般人真玩不起這種高風險、週期長的投資，也就郝運這種個人能力強悍，資金來源多樣的強人能搞得起這樣恢弘規模的精英教育。
郝運扁扁嘴巴接著補充道：“更何況做教育也不一定賠錢嘛……當我的學校闖出名堂了的時候，會有無數家長搶著將孩子送進我的學校，到那個時候，擇校費、課時費、這個費、那個費還是不是我決定的？我這可不是公立學校，想進門？先交錢！”
李敏點了點頭問道：“你要做貴族教育？”
“為什不呢？我們有這個教育資源為何不掙我們應得的錢？你以為我會出一萬的月薪來僱傭一幫名校畢業的精英開一個大號的希望小學嗎？我家底再殷實也不夠這麼禍禍吧！”郝運攤開手理所應當的道。
“那你的人才培養模式呢？能上得起貴族班的孩子家裡一般都是有產業的吧？人家會把孩子扔進你的集團？”李敏繼續問道。
“大姐！學校那麼大，塞進幾個家境貧寒的孩子很簡單吧？我預計在將來，學校的生源主要分為兩種，一種為工費，一種為自費。自費的很好理解，就是那些所謂的貴族子弟唄，花錢來享受精英教育的那些人我是不會打主意的，他們花錢我會給他們帶來高質量的教育環境。工費的則是我們從家境普通的孩子中挑選好苗子，我們免除他們的學雜費、書本費、生活費等一切費用，甚至可以給他們發一定數目的獎學金來資助他們的生活。不過他們享受這一切的前提是和我簽好協議，我負責培養他們，他們在成才之後需要用多少年的工作來回報我的這份付出。你看，我既把錢掙了，又把人培養了！一舉兩得，我真是天才！”郝運得意洋洋、志得意滿的自我誇讚道。
“你就不怕家境貧寒的孩子在跟貴族子弟交往的過程中出現不可避免的心理疾病？孩子們的心理環境可是很複雜的，你這樣大雜燴一般的教育很容易讓有些孩子產生自卑、盲目攀比等心理。”李敏鄭重其事的道。
郝運撓撓後腦勺：“你又不是校長，你怎麼這麼操心這些事兒？這還八竿子沒一撇呢，你著什麼急？”
“我可不想讓你坑了一批好孩子！”李敏嚴肅道。
郝運無奈的道：“好吧好吧，你提出的問題都很現實，發生的機率也很大，所以以後學校在規章制度上和人員安排上要作出調整，在今後我們會注重學生心理世界的建設，在未來我會培養或者聘請一批兒童心理專家來指導或者直接在我校任職。同時建立相對封閉和公平的環境，讓揮金如土的技能儘量沒有施展的空間。最後就要靠學生們自己調整心態了，一個人最大的敵人就是自己，孩子們也是如此，他們在成長的過程中需要和種種負面心態鬥爭，如果一個孩子真的毀在了嫉妒、虛偽、虛榮等等心態之下，那隻能說明這個人不行，大不了我不錄用唄，就算有合同又如何？大不了打發到一個無關緊要的地方自生自滅等著合同過期，我大家大業的，哪裡安排不了幾個人？退一萬步講，我還可以把他送進訓練營成為一個內氣高手，然後打發到金盾或者長戈當保鏢，我這也算對得起我這麼多年的培養，也算留一個善緣！”
“你對我說這個真的好嗎？我可是有百分之四十金盾股份的大股東好嗎？合作剛剛達成你就準備坑人了？你心還真髒！”李敏不屑的道。
“反正保鏢只要實力強勁就好，性格什麼的就交給金盾和長戈來調整了，總而言之，大家都不虧！”郝運無所謂的道。
“好吧，服了你了！看來你還真是個搞教育的料！”李敏無奈的道。
郝運點了點自己的腦袋道：“我再怎麼不學無術，也是從華夏最高師範學府畢業的好吧？我就算是塊木頭，在風水寶地燻了四年也該開光了好吧？我的同學們在各地可都是名師級別的存在，甚至還有幾個人自己搞起的教育機構，那小日子過得簡直不能再瀟灑！”
“沒看出來，你還是名校出身？”李敏笑著道。
郝運一臉牛逼哄哄的道：“我可是我們那嘎達高考文科狀元。。。哎，你這麼一說我才想起來，政府似乎還獎勵我一套住宅樓呢！大爺的！這套樓絕對被教育局的人匿下了！”
“啊？那可是幾十萬、上百萬的東西啊！你心真大！”李敏讚歎道。