那些混混。
一開始的時候吧，他還以為這一切都是任宣冰的那個保鏢任汪所為，可是後來一問那些混混們才發現竟然是龍飛。這就不得不讓他心驚了。好在，後面那些混混們又多加了一句，說是這龍飛是並懂得什麼招式的，可能只是天生神力而已，所以這才讓他稍稍有些安心。
……
“好好答題啊，我們（）班這一次一定要把百名榜的三十五名拿下來，知道沒有？特別是宣冰還有志韋，你們一定把年級第一和第二拿回來，給老師好好地掙回臉…”
講臺上的李軍囉哩吧嗦地說道。他說的這話不可謂不狂，因為全年級的百名榜，顧名思義，那就是一共只有一百名的。可是全年級的*級班卻有三個，一百二十人的。再加上五個B級班的前幾名也可能有機會爭進百名榜的最後幾名，所以有競爭力的人足足有兩百之數。可是他李軍居然想一個班就佔去三十五個名額，這話已經不能叫有自信了，而是叫“狂”，“狂妄”的“狂”，特別是在他還想把全年級前兩名都拿下來的情況下…
全年級的前兩名，任宣冰就不說了，她這個全年級第一幾乎就是內定的，其他兩個*級班的老師也服氣（或者說，無法可想）。可是錢志韋就不一樣了，他想爭第二？那就得問問其他*級班的那些尖子們答不答應了。
在以往的考試當，他錢志韋就沒有得過兩次年級第二，唯一的一次還是其他們的兩個尖子被改錯捲了，於是，他才得的第二…不過，這都是以往的了，這一次無論是李軍還是錢志韋，對於這個年級第二都是超乎尋常地有信心的。
為什麼？就因為這段時間來，李軍幾乎每天給錢志韋“開小灶”，從他親自教的“數學”，再到什麼“國”、“英語”、“物理”等等，每天都有一個課任老師給錢志偉開近三個小時的小灶。
而這些課任老師呢，一般就是這次模擬考試的出題人之一，平時在給錢志偉開小灶的過程，或有意，或無意地都把其的一次試題或者是知識點洩露了出來，於是，這才造成了現在李軍還有錢志韋自信滿滿能贏得這一次模擬考試的情況…
……
底下的龍飛及其他被刷下B級班的同學，這時候的心裡其實都是很不爽的。不爽李軍完全不把他們當“外人”，或者說，不爽李軍完全沒有顧及他們的感受。這些話，他就不能提前在（）的教室裡先說完？非要來到考場，考場裡有“外人”的時候，他才那麼講。這給人的感覺可不就像是炫耀嗎？同時也是暗諷自己這些被刷下B級班的人…
“想拿第二名？…嘿…你也就想想吧…”
李軍想讓（）班拿去百名榜的其5個位置，龍飛沒有辦法阻止，可是全年級的第二，有自己在，他錢志韋就不用想了。看他現在志得意滿的樣子，彷彿全年級第二已經是囊之物了，龍飛一陣冷笑，到時候成績出來之後，你的臉可不要變成青紫色喲…
正文 第096章 糾結，這題目要怎麼做？
第096章糾結，這題目要怎麼做？
不管龍飛或者錢志韋怎麼想，考試終究還是開始了。這第一科就是李軍執教的數學，所以，把試卷發下去以後，李軍一邊在教室裡走著，一邊四處注意著自己手下的那些得意弟子們的答題…
“嗯，不虧是任宣冰，這題答得真好…”
李軍首先要看的第一個人當然是任宣冰，這個超級學習尖子雖然嚴格意義上來講並不是他李軍教出來的，可是這並不影響他把她當成是自己的驕傲。誰讓他運氣那麼好，接教的是高三（）班呢？這是其他A班的班主任根本就羨慕不來的事情…
“嗯…錢志韋和任宣冰相比，還是差了那麼一點…”
……
按照自己心目的尖子生名錄一個一個地看下去，李軍心裡對每個人都有一番評論。不過，這也僅僅限於那些他心目的尖子生而已，其他的普通學生或者是已經被刷下B級班的學生，對於他來講就完全不放在心上了…
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“呃…糾結，這題目要怎麼做呢？…”
那邊李軍正忙碌著察看他的尖子生，這邊頭龍飛卻在抓頭了，提著筆，半天沒寫下一個字。嘿，這倒是奇怪了，他這到底是在幹什麼？剛才不是對自己還很有信心的嗎？怎麼現在連一題都“不會”了？…
咳，他哪裡是“不會”啊？他就是因為太過“會”了，所以才不知道怎麼下筆的這話怎麼講？很簡單，這一次的模擬試，他是想爭第