的房子對面。我一直期望著他犯點什麼錯，然後有理由去家訪。但他小錯不斷，我卻始終沒有鼓足去家訪的勇氣。平時我上課，喜歡課堂上的氛圍輕鬆一點，所以學生喜歡接我的下句。一般情況下，只要不太過火，我都沒有批評，但這次不是過火不過火的問題了，而是我心情好不好的問題。於是我把粉筆一扔，大聲說道：“你這不是吸引的問題，而是勾引的問題……”我說到這裡，班上學生笑得更厲害了。而李毅本來還被我扔粉筆的動作嚇了一跳，見大家笑，也便看著我小心翼翼地咧嘴笑了。
“笑什麼？有什麼好笑的？誰在笑我就讓他笑一下午。”大家見我這把火燒得很認真，便慢慢控制了音量，最後都低下了頭。我繼續訓道，“你說你李毅，堂堂一個班長，人還沒長完整就公然在教室裡勾引女孩子，成何體統？繼續這樣你以後只有考師大……”我突然意識到說錯話了，平時和大雕何希開玩笑的時候，我們都喜歡咒對方的兒子以後考師大。“我詛咒你兒子以後考師大。”“你兒子才考師大，你兒子考二本的師大。”所以現在一時情急，便說順了嘴。班上的學生聽我說到這裡，都抬起了頭迷惑地看著我，還有學生在小聲議論。
“我是說以後連師大都考不上。”我連忙糾正，想了想還是覺得有點不對。然後就讓李毅檢討以轉移他們的注意力。
“李毅，下次你再犯錯，我就到你家家�