不錯！”
李若嵐笑了笑，解釋道：“我們班文藝委員的父親是作家，也寫過不少童話故事，這個是他給出的創意，只是孩子自己臨摹著畫出來的而已。”
“真的是小朋友畫的？”有老師不相信，有些猜疑地問道，“這麼大的畫，一年級的孩子都能畫出來？”
李若嵐也想到有老師可能會提出質疑，畢竟曦曦的表現也確實有點令她感到驚奇，懷疑是正常的，別說一年級的孩子，小學的孩子能畫出這麼大作品的估計都沒有幾個！
“這確實是孩子畫的，她的父親給出了不少指導意見，別說，上上週五的時候，我是親眼看到孩子在她爸爸的指導下，畫出了輪廓，然後第二天，她爸爸還帶她過來，找我借教室的鑰匙，指導孩子接著畫完。”李若嵐說道，“這個家長的教育方式我還是認可的，他一直在培養孩子的各方面能力，而且孩子也很聰明，去年十二月的舞蹈比賽，她還拿了低年級組的第一名。”
“這樣啊！那這孩子還確實挺優秀的！”大多數老師雖然心中還有一點小疑慮畢竟眼見為實，他們都沒有見過曦曦畫畫，但他們還是選擇相信李若嵐的解釋，不能憑空誣陷一個孩子，所以他們紛紛地笑了起來。
不過，有一個年輕一點的女老師卻好像想起什麼一樣，她皺著眉頭想了一會兒，忽然抬起頭，有些驚奇地看向李若嵐：“李老師，去年低年級組舞蹈比賽拿第一名的，不就是那個……”
她忽然意識到自己聲音有些激動，影響不好，連忙壓低聲音：“我想起來了，那個大明星，楊軼的孩子不就是在你們一年級嗎？難道就在你們班？”
雖然學校並不大肆宣傳曦曦的存在，也不會拿曦曦來作為新聞噱頭大肆炒作，而且還幫忙知會老師們保密、不要影響孩子的正常學習，但老師們私底下還是有關注新聞、有在辦公室聊八卦的啊！
媒體上早就曝光出曦曦就讀的學校，以及楊軼曾經提到曦曦在學校跳舞拿獎的事情，公眾們可能忘了，但就在同一個學校，與有榮焉的老師們怎麼會忘？
在這個女老師小聲說出來後，其他幾個老師都饒有興趣地看向了李若嵐，甚至還有老師忍不住轉頭看了看班裡那些小朋友，不過，這樣子是認不出曦曦來的。
“對，是她，不過還請幾位老師不要聲張，學生的家長希望孩子能有一個安靜的學習環境。”李若嵐笑著，也是小聲地說道。
“明白的……”
“果然是她……”
“原來是他的女兒，難怪畫得這麼好看！”
老師們紛紛地微笑了起來，雖然不大聲說話，但他們已經完全相信了李若嵐的說辭，不再是跟剛才那樣將信將疑。
確實，在他們看來，大明星的女兒，畫畫怎麼可能沒有兩手？
其實，就算不提到曦曦，老師們對一年級三班的這個黑板報也是讚譽有加。
一會兒，李若嵐把曦曦和杜雨茜叫過來，手搭在她們的肩膀上，笑著給老師們介紹道：“這位是我們的組宣委員杜雨茜，這位是我們的文藝委員楊曦，兩個孩子一起負責這次的黑板報。”
“做得很不錯，你們黑板報整潔又美觀！”
“確實很好，我們這是有一說一，除了這個小叮噹很有意思，充滿童真，還有你們抄寫的這首詩很好，你們要記得這句詩，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，意思是你們這個年紀要好好學習，不能等老了才後悔莫及……”這位估計是語文老師，語重心長地說道。
“字寫得很好，我覺得看了這麼多黑板報，一年級字寫得最好的，就是你們三班，還有九班，九班的字寫得也不錯，跟你們這裡的字型有點像，都很秀氣。”
老師們七嘴八舌的誇獎，讓曦曦心裡又驚又喜，她都沒有想到能有這麼高的評價。
不過，她也隱隱覺得奇怪，為什麼好像所有的老師都在若有若無地看著她？
當然，這些都是小問題，曦曦很快便拋在了腦後。
兩個小姑娘面對著這麼多老師，都沒有了平時能說會道的樣子，都只能呆在李老師的身邊，喜滋滋地笑著。
“我們還有後面幾個班沒看，但總體來說，你們三班的黑板報還是很不錯的，你們等著下午的評比結果吧！”打頭的老師做了一個總結，笑著跟李若嵐說道，然後，他們也都紛紛離開了三班的教室。
這裡面有一些劇透的成分，李若嵐眼中充滿著喜悅，但她不敢提前告訴小傢伙們，畢竟還沒有塵埃落定，所以她只是勉勵一下曦曦和杜雨茜，便也抱著