以防他掉下去，一邊嘰嘰喳喳地跟媽媽說道：“麻麻，我跟你說哦，粑粑跟我彈的歌有一個很神奇的故事呢……”
墨菲卻有點嚴格，她豎起一根手指頭，“噓”了一聲，打斷了曦曦的講述，柔聲說道：“不可以在你粑粑給你上課的時候講話哦！”
曦曦有點鬱悶地嘟起了小嘴巴。
楊軼見狀，便朗聲一笑，拉了一下曦曦低沉下去的情緒，說道：“學鋼琴，有時候不只是彈鋼琴的純音樂曲子，我們還用鋼琴來伴奏，就好像以前媽媽開演唱會那樣，爸爸也會上臺給媽媽彈伴奏！或者也可以自彈自唱，這也是很有意思的！現在距離五點還有一段時間，曦曦，爸爸再給你演示一首歌，好不好？”
曦曦眨了眨眼睛，頓時又來了精神，她興致盎然地跟爸爸點了點頭，說道：“好呀！我想聽粑粑唱歌！”
“那來咯！這首歌叫《蝸牛》，是唱給也要努力學鋼琴的曦曦的哦！”楊軼差點學了前世周公舉的腔調說成瓜牛，他跟曦曦笑眯眯地點了點頭，然後右手先按在了琴鍵上，輕輕地彈起了前奏。
雖然沒有和絃搭配，但楊軼的這樣的處理，還是給曦曦和墨菲展現出了一段清澈、溫柔的旋律，就好像乾淨的天空一樣，心中有一隻鳥兒迎著旋律開始飛翔，開始在蔚藍的天穹下面翩翩起舞。
前奏過後，楊軼左手也開始彈起了和絃，不過指法輕柔起來，鋼琴聲放緩，他輕輕地唱了起來：“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪裡有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼……”
爸爸開始唱歌了，曦曦也開始認真地聽了起來。
倒是小