養的是服務於近代大機器工業的技術工人，沒有一點西學功底，就識得幾個方塊字的半文盲根本沒有辦法掌握複雜的機器工業技術，就是能掌握，也是事倍工半。更重要的是，普遍的義務教育能讓那些生活在底層的貧兒開闊眼界，瞭解世界，知道如何去尋求幸福！
“但是現在應天、上海、廣州地方上面對於義務教育的反對聲音卻是漸漸大起來了……”羅澤南這個時候卻忽然插話道。“對於反對的意見，朝廷還是需要考慮再三的。”
“反對的聲音？朕在報紙上怎麼沒有看到？”
報紙上其實早就有關於義務教育的辯論了，不過不是反對義務教育能在報紙上寫文章的都是大知識分子，怎麼都不好意思說讀書無用論的。他們雞蛋裡面挑骨頭的方向是義務教育的收費。他們認為雖然聖人講過有教無類，但那個是自願的，如果不自願，而且還要強制，那就有勞役的性質在裡面了。這當然也不是不能實行，但是卻不應該收費，哪兒有非自願服役還要交錢的，這算哪門子玩意兒！
“皇上，現在有不少人反對義務教育收費，其實就是在反對義務教育！”羅澤南到底是老奸巨猾，看問題的確一針見血，特別是在對儒生士大夫的行事方式比朱皇帝要了解太多了。
“是嗎？”朱濟世皺眉，“免費義務教育也是大勢所趨，只是目前大明沒有實行的財力。”
實際上朱皇帝在後世也是教育產業化的受害者，家