過的葉梓身上。為了跟葉梓聯絡演出的事情，李志飛也是瞭解過這個歌手的，他知道葉梓具有很強的創作才能。
只是，李志飛吃不準這個葉梓的能力到底有多強，能不能吃下這種限定內容的命題創作。
他，能行嗎？
這個機會，要不要搏一下呢？
（未完待續。）
第三百六十五章 寫歌的邀請
再一次接到李志飛打來的電話，葉梓很有一點意外。
演出的事情雙方已經妥協，難道就這一兩天裡又出現了什麼情況？要不然，葉梓實在是想不出李志飛為什麼聯絡自己，兩人前一次在電話裡的交流可並不愉快啊。
從李志飛那裡得知是這樣的一件事情，葉梓就更感意外了。
“李老師，很感謝您對我的看重。”
別人是衝著自己的才能來的，葉梓當然要客氣一點：“只是……為什麼是我？沒有其他更合適的人選了嗎？我對雲省的情況只瞭解一個大概情況，恐怕很難寫出像樣的作品啊。”
“葉梓老師，我們雲省需要豎立一個嶄新的形象……”
會議室裡，李志飛侃侃而談。
“……所以我認為邀請的這位創作者，一定要具有開拓精神和創新精神，能夠不拘一格進行創作。”
“葉梓老師年紀雖輕，但是從他的幾首作品就可以看出，他的創作沒有一定之規，不受任何侷限。音樂方面我是完全不懂，但是歌詞我還是看得懂的。”
“因為這次開幕式的演出邀請了葉梓老師參加，所以我特意瞭解了一下葉梓老師的作品。大家請看，《濤聲依舊》是從古詩當中的意境轉化而來，文字優美典雅，極富內涵。《愛要怎麼說出口》是那種直抒xiong臆的作品，文字樸實無華。《想唱就唱》的歌詞雖然寫得直白淺顯，但是核心內容非常明確，在勵志歌曲當中獨樹一幟。最近的這首新歌又有變化，《海闊天空》同樣是一首勵志歌曲，文字卻跟《想唱就唱》的淺顯直白完全不同，極其具有力量。寫出了年輕人遭遇挫折但卻毫不氣餒堅持奮鬥的決心。”
“雖然葉梓老師的作品還不是很多，但是已經可以從中看�