搖著筆桿，桌面上這張“進路調查表”，不禁慨嘆這自由時光的短暫。
“如果我是普通學生的話，這上面要填寫的，就應該是大學的名稱吧？”輕笑一下，只填了兩個字“就業”。估計看過我成績而不知我底細的人看了之後會吐血，吐血也沒轍，當初和舅舅他們約定好的，等高中一畢業就去接班。哎……16、7歲的教父……感覺上比大伯還淪喪！
哈，手冢、真田他們未來該是走檢察官、律師一類的吧？沒等他們領到執照，本人我就跨上這黑道家族的掌事之位，嗯……把他們拽下水是不大可能吧？想著想著，又輕笑一下。
手冢納悶地看著那個一會兒一笑的某娃，區區一張“進路調查表”那麼有喜感麼？推推眼鏡，“怕是又想到什麼事情了吧？”如此想著，兩步走到他的身邊，看著雪白的紙張上鮮明的兩個字，他心尖一顫。
“要離開麼？”壓抑著說不出是傷感還是憤怒的心情，手冢看著那少年，問。
“不會。”看著他掙扎的眼神，我輕握上他側放在一邊的手。“要開始我的苦力生涯了呢，單單在日本，估計至少要待足5、6年才能調到義大利那邊的吧。”
聽我這麼說，他放下心來，剛剛倒出來的右手在我的手背上一彈，將我的調查表抽過去，那給我的一記餘光還帶著挑釁的味道。
感情又想起螃蟹那橋段兒了？！
……
後來幾個老師果然過來找我“談話”，說什麼十來歲的孩子談就業還為時過早，是吧～讓十幾歲的少年擔當黑道執事的擔子很不人道是吧～
後來不知是哪個董事透了口風，那些找我談話的老師再不和我提就業還是升學的事情，只是看我的眼神很是同情，還有點可惜的意味在裡面。
無視……
……
“注意腳下的動作，看球！”隨著賽程的推進，青學的隊員們越發地情緒高漲，相比之下，我的波動並沒有多大。
這校園，這群同伴，說來，該是最後的自由吧？
每揮出一拍，感覺都有些不捨在裡面。自嘲地笑笑，前一世，為了爺爺的野心，我鎖在家中學了幾乎所有能學的，而這一過，便是25年。不知人情，只知道權衡財勢之道；而今，又經歷了年少時光，短短的校園生活，真是讓人難捨其中滋味……
“大石，肩部放鬆，對，就是那樣！”轉念一想，這最後的時光，還是盡情地享受，而不是消極地感慨吧！
“手冢，今天，我們來一盤吧。”
一聽我的話，所有人眼睛都亮了起來。
“啊！”明顯地感受到那少年心境的轉變，光看著他明澈的眼神，手冢似乎已經明白他現在的感受了。
卸下3對負重，轉著拍子瀟灑上場。
這時的少年，讓正選們在一瞬間就感覺出和以前大不相同——這是欣然地享受網球的人才有的眼神，這是真正熱愛網球的人才能有的氣勢！
手冢壓線發球，球勢迅猛，我左手拉拍，拍面傾斜，將球加大了旋轉抽到對角場地，手冢積極跑位，引拍，漏接！
他眼中戰意濃了許多。
“啪”好刁鑽的內角球！
反手將球送到他的正手位，他馬上用雙手握拍，將球打到我右方死角，而我瞬時移動，將球以正手抽到他的腳邊。
“砰”球拍震飛。
看著脫手的球拍，手冢身上隱隱地冒出些微光。
“無我之境！”場邊的乾貞治說道。
第三球，手冢將所有的微光集中在左手，“啪”地一聲發了個高速外角球。
“這……部長的球速又提升了吶！”海棠雙手震動著說道。這一刻，不光是他，其他人也激動地身子發抖，恨不能下一個上場的就是自己。
“嗖”地竄起，“啪”地一聲用右手握拍回球之後馬上就一個點地移位到中場，左手接過拍子“砰”來個下墜球，而他也馬上將微光移到雙腳，然後又移到左手，“零式削球”回了我的下墜球，不等小球落地，剛剛過網右手接拍學大石“月亮截擊”的動作，將球抽至底線。
“40：0了，加油哦～”調笑，看著手冢氣勢更盛，嘴角的弧度也挑得更大。
“十球”彈著球，手冢說道。我想，這該不會就是“才氣煥發之極致”吧？
你來我往，9球之後，他的第十球以極大的氣勢，滾網，我救球不及，看著它落地。
場邊歡呼響起。
“不錯啊～”