叫袁慶華，是個中年的女老師，說話很慢聲音帶著點尖銳，如果心急的同學會覺得聽得很累，特別想昏昏欲睡，只是那聲音不像催眠曲，馬莉看著語文老師薄薄的嘴唇有些三角似的，這樣的人很能說應該是吵架很厲害，很兇吧，馬莉在心裡評價著。
語文老師袁慶華很敬業，最後一節課上完就開始佈置好些作業了，“今天的作業是把第一課的課文的生字都寫十遍，課文的第三段要背熟，明天抽背，還有以後每位同學都要寫日記，每天早上把昨天的日記交上來，順便你們怎麼寫，只要是健康的積極向上的，字數最少100個字”
同學們聽了心裡哀怨了，一個老師就怎麼多作業了，那今天一天下來不是很多作業了，同學們覺得往後的初中生活一片黑暗。好在英語老師只讓同學們認識26個字母，相對來說語文老師的作業有些多。不知道下午的其他老師會怎麼樣。
一天的課下來馬莉認識了數學老師莫少強，生物老師王子聰，政治老師高昭順，地理老師陳國超，歷史老師李梅，除了音樂老師麥麗麗和體育老師洪凱沒見著。
學校的老師都愛才，所以要跟老師打好關係就得成績出色，老師一般會注意兩種學生，一種是成績最好的，一種是成績最差的，這兩種學生會讓他印象很深。所以要得到老師的好印象就得好好學習。
像馬莉和班長羅允威這樣的同學，第一天入學已經引起了老師們的注意了，列入重點保護和培養的物件。所以上課時馬莉對老師們時不時關注的眼神有些吃不消。
壓力好大哦，這些老師不會都把希望放在她身上把，看來班級之前的競爭比她想像還要激烈呢，如果她考差了，那馬莉不敢想。
正文 第四十章 小霸王周放
第四十章小霸王周放
第一次月考後，馬莉拿了全年級總分第一名，只是馬莉沒有趙妤嫻出名，趙美女到學校的第一天已經紅遍校園了，被