沒有這個五行靈力了。”阿誠說。
“不是的，五行之力一般都是一個人天生所具備的，是生下來就有的，不會隨時間的推移和修行的長短而改變。比如說阿薇，你也見過她，她是天生屬水，所以適合學習水系術法。而你身上卻什麼都沒有，也就是說天生不適合學術法。”木先生說。
“不可能，我小的時候就有算命先生給我算了八字後說我是金命，我想我應該是屬金的吧，或許可以學金系術法。”阿誠看向老金。
“這是不一樣的，我們說的這個五行之力跟八字沒有關係的。”老金卻搖了搖頭說。
“我不信，你們說沒有就沒有？你們肯定是在騙我，不就是不想教人麼，還找這麼多借口。”阿誠有些難以接受現實，說話也更大聲了。先前就聽阿薇說了，也有學生抱怨這幾個人不肯教真本事，現在看來是真的了。
“氣死我了，你小子疑心病還真重，你去問問別人，我老火什麼時候騙過人了？”老火卻是受了刺激，暴跳如雷。
“切，算了，你們既然不肯教，我還是去找別人教好了！”阿誠說。
“唉，等等，小傢伙，別這麼不信人嘛。”老土趕忙拉住阿誠：“你也可以去問問阿薇，我們真的沒有騙你。”
“其實，你要去找別人也是沒用的，世間萬般術法都是由五行術法衍變而來，術法萬變卻不離其宗，沒有五行之力，你也學不了任何術法。”木先生說。
阿誠傻住了，看五人的樣子確實不像是在騙人，阿誠也是信了八九分。阿誠心中無比愁然和憋屈，好比一天之間娶了好幾個老婆，看去前景一片美好，可興沖沖去圓房時，卻發現自己居然無能，那種難受和痛苦可想而知。
真是問君能有幾多愁，恰似一群太監上青樓。
“算了，小夥子，認命吧。雖然術法學不了了，不過還是可以學學一些養生之術，身強體壯、延年益壽也是可以的。”木先生走了過來，拍拍失落的阿誠的肩膀說。
“養生之術？是怎樣的？”阿誠問。
“就是一些呼吸吐納法門，還有飲食調節、形體保健等等。”木先生說。
“就好像太極拳？”阿誠說。
“正是。打太極拳也是養生法門之一，對身體也是很有好處的。”木先生說。
阿誠白了白眼，直嘆自己命運悲苦。
“不過我們五人不大講究養生方面，多這方面的東西所知也是不多。等阿薇她爺爺回來了，就讓他來教你吧，反正他跟我們一樣，也缺個缺個學生。”木先生說。
“對、對、對，那老頭整天神神道道的，最喜歡這些東西了。”老火說。
俺滴神，五個不夠，還有一個？阿誠更鬱悶了。什麼養生之術，自己如果有這個興趣早去上市裡的太極班了！
這時候，老土也湊了過來，遞給阿誠一本書，獻好道：“這是我從老頭那裡拿來的，你有興趣也可以看看。”
阿誠一看，卻是一本粗糙的手抄書，書首頁寫著幾個毛筆大字：老君道德經想爾訓。
《老君道德經想爾訓》？阿誠火大，這不就是東漢版本的《道德經》麼？也不知道誰這麼無聊還手抄，還不如去書市上買一本印刷來得方便。
“老土，你又去偷老君的書，小心他著急上火！”老金說。
“莫說莫說！”老土趕忙噓聲：“你們不說他也不會知道，阿誠你也別讓那老頭看到這本書就是了。”
“好了，我們去校長那說一下，你就先待著吧，也可以讓老土跟你說說學校的一些情況。”木先生說道。還不等阿誠反應，四人便消失不見。
阿誠又紅眼了，心中苦澀，想像著自己如果能學剛才幾人憑空消失來去如風的術法該有多好。
“小傢伙，有些失望吧？”老土腆著臉說。
阿誠卻不說話，直直地看著老土，隨之掛出一副笑臉，看去意味深長。
“怎、怎麼了？”老土明顯覺得阿誠不懷好意，不由地有些心虛。
“咳，老土老師，我都忘了跟您說件事了。”阿誠說。
“什麼事？”
“我去校長那報名的時候聽他說學校是不收學生費用的，他還說如果有老師擅自收費的話就要被開除出學校。”
老土打了個冷顫，趕忙哆嗦著從褲兜裡拿出那張摺疊整齊的老人頭，一把塞進阿誠手裡，接著囔道：“我什麼都不知道，我什麼都沒做！”
“唉，老師別這麼激動嘛！”阿誠又把那張老人頭塞回老土褲