十八階。六級分為兵、士、尉、校、將、帥；十八階為兵兩階，分別是列兵和上等兵；尉、校、將各為三階，分別為少、中、上；帥分兩階，為元帥和大元帥，總共十六階。其中大元帥只有一個，就是我大唐的皇上，也就是說，皇上就是軍隊的最高領導人。這樣就算是作戰時建制打亂了，軍官也能很輕易的把不同屬下計程車兵集合起來，再次投入戰鬥中去。而底層計程車兵也會有動力向軍官奮鬥，低階軍官也會努力向高階軍官靠攏。”
王珂洋洋灑灑說了半天，實際上一細想，大唐的這幫老殺才就明白了，李二同志也不例外。
對於這個建議，李二同志也沒有感到有什麼不好，於是問道：“王家小子，那每一階你怎麼區分呢？”
王珂當然心中有數了，直接了當地回答道：“皇上，這個好辦，我可以馬上畫一個樣子出來，請皇上和各位大人參詳。”
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第三十七章 軍制變革（3）
走到書記官身邊，王珂拿起筆，在紙上飛快地畫了起來。
別的軍銜王珂沒有遲疑，可是帥級的軍銜可就把他難住了。他這時才想起在這個時候，這個國家還沒有國旗、國歌、國徽什麼的，在軍銜上還真是不好表示。
在王珂畫軍銜的時候就圍上來的一幫武將們見王珂突然停筆，想是在猶豫什麼，李靖不由得開口問道：“小王大人怎麼不畫了，有什麼地方為難了嗎？”
李靖的問話驚醒了正在沉思的王珂，王珂抬起頭來，為難地說道：“小子忘了一件事情，這樣就使得這個軍銜無法畫出來。”
一直都一付胸有成竹的王珂這個時候說出這樣的話來，所有的人都呆住了。今天王珂侃侃而談，眾人都感覺王珂所說的都是以前他們從來沒有想過，也不曾想到，但都十分有用的東西。這一下王珂也犯難了，大家只感到這肯定是無法解決的問題了，不由得都變了臉色。
李二同志更是著急得不行，連聲追問道：“那怎麼辦，沒有辦法解決嗎？”
王珂遲疑了一下，猶豫地說道：“也不是沒有辦法解決，可這個問題就不單是軍事上的倆，是和我大唐整個國家有關的。”
李二同志同王珂說可以解決，剛鬆了一口氣，可王珂說和整個國家有關，心立馬又提了起來。他知道，王珂不說則罷，一說就必定會語出驚人。今天王珂所說的一切，對他和他的這些大臣來說，可謂是聞所未聞，衝擊著他自認為還挺開放的思想，也將改變他統治下的這個帝國的軍事體制。
李二同志不是一個保守的君主，在他看來，只要對國家有利，能對他的統治起到作用，他都會接受。
咬咬牙，李二同志對王珂說道：“王家小子，你先說來聽聽，有什麼不妥的地方可以討論嘛。有必要的話，這個事也可以進行的。”
王珂也不願因為這件事就破壞了自己的這一籃子計劃。現在見李二同志也同意他先說說，於是壯起膽子說道：“皇上，是這樣的。別的軍銜都沒有問題，就是這帥級的軍銜，和別的一定得有很大的不同，因為到達這一級別的軍官，都是對國家有著突出戰功的英勇之士，只有在戰爭中才可能出現。”
“現在在皇上的英明領導下，四海昇平，以後要想晉升到這一軍銜是很不容易的，所以這個軍銜就必須和國家聯絡起來。可我朝現在也沒有代表國家的國旗、國歌、國徽，這叫臣有些為難了。”王珂拍了李二同志一記馬屁後才把自己的真實意圖說了出來。
“國旗、國歌、國徽？”李二同志嘴裡反覆唸叨著這幾個詞，半天才問道：“這又是什麼東西，王家小子不妨說給我們聽聽。”
王珂知道，在這個時代，自己說話，很多時候都要用在解釋對自己來說很平常，而對他們來說卻是心名詞的東西。
沒辦法，解釋吧：“這國旗呢，就是代表一個國家的一面旗幟，在對外時，不論是行軍打仗還是在對外交往中，都可以用這個來代表一個國家，讓人一看見就知道這是哪個國家了。國歌呢，是代表一個國家的一首歌曲，每當人們唱起它時，就會想起自己的國家，歌詞要催人奮進，激勵鬥志，讓人聽了能激起他對國家的熱愛。而國徽則主要用於朝廷各個重要場所和全國個地的各個辦公場所，以代表這些地方是朝廷的執政機構，是神聖不可侵犯的。”
現在書房裡的一幫人對王珂嘴裡不時蹦出的新名詞都麻木了，只管聽著，卻不再打算再問。都是一個想法，有不懂的地方，下來再找王珂問，現在只求讓王珂把他的想法說完。
李二同志對