著兒子的頭上。
就在這個時候，那隻被林伶放在衣袖的鳥兒掙扎著要逃脫，撲騰了之下就落在了地上。林聰見狀害怕它逃走，一把抓住了它。
“呵呵，恩，把鳥兒給我看看……”林若伸手過來問聰兒要燕子說道。
林聰小心翼翼的將燕子交到了林若的手中，林若拿過燕子看了看，這隻燕子的翅膀上受傷了，帶著斑駁的血跡。
林若從衣袖裡拿出一小瓶白藥，小心地展開燕子的翅膀，將白藥敷了上去，然後說道：“它沒事了，休息幾天就無礙了。聰兒，伶兒，我把它放走了，可好？”
“爹，能不能不放？”伶兒看向林若問道，“萬一它再被別人抓到，那怎麼辦？我們養著它，等它好了，再放它，好不好？”
“是啊，爹爹……”聰兒忍不住說道。“它受傷了，要是找不到食物，它會死的。”
“聰兒，伶兒，你知不知道，有時候自由比活著更加重要。有些東西，比生命重要。燕子，它是一種沒有辦法養活的動物，一旦它被人抓到了，它就會絕食，然後活活地餓死了，你們放了它，或者它還能活，若是你們抓著它，它就會死了。”林若看向手中這隻燕子十分感慨地說道。
林聰明白父親這話中的意思，他當下低下了頭，因為這隻鳥的翅膀是他弄傷的，他弄死這隻鳥的翅膀，就是為了不讓它逃走。
“放了它吧！就算得不到，能看著，也是一種幸福，知道嗎？”林若拍著林聰的肩膀說道。
林聰點了點頭說道：“孩兒明白父親你的意思了。孩兒這就去將這隻燕子放走。”
看著林聰小心翼翼地將燕子接過來，然後和伶兒走到了窗邊，小心翼翼地將手開啟，將燕子放走，林若笑了。
轉眼間，自己已經到了而立之年，這些年來，自己和這兩個孩子都是分多聚少，根本沒有盡到父親教育孩子的責任。也正是如此，才讓自己的孩子對某些喜歡的東西拿到手後不肯放開，甚至為了得到一些東西，用了殘忍的手段。
林若本性善良，也正是因為如此，他也不希望自己的孩子，成為雙手沾滿血腥的人。
就在這個時候，學院裡傳來了雄厚的鐘聲。
“爹爹，要上課了……”
“爹爹……我們要去上課了……”
兩個孩子依依不捨地看向林若說道，林若微微一笑，然後抱著兩個孩子的肩膀，在孩子們的耳邊說道：“過兩天就是休息日。爹爹，讓管家來接你們。你們的娘，我也讓人去接了，到時候，我們一家團聚……”
“爹爹，太好了……”
“走，快去上課吧！”（未完待續，）
第七十一章：用還是不用？（二）
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目視孩子進教室後，林若才轉身去找水鏡先生了。
卻說水鏡先生從孫權哪裡得知林若到來，便在聽雨軒備下了茶水，一個人坐在孤零零的鹿門山的山脊的涼亭裡煮茶，邊品茶，邊看著山下荊州學院的風景。
跟著童子上了山脊的聽雨軒，林若看到司馬徽一臉微笑的樣子，當下忍不住說道：“德操，一別經年，卻沒想到你的風采還一如當年，這份悠閒、愜意、淡定的心境，若是永遠學不會的。”
司馬徽看向林若這風塵僕僕的樣子，當下忍不住笑著說道：“言心，你這次在漢中可將那曹孟德嚇得不輕。呵呵，看來，你這鬼狐之名，可真是名副其實！”司馬徽說著抬手請林若坐下來。
“這次皇叔去伐袁紹，將荊州、揚州、西川、徐州、青州之事都託付給了言心，言心這擔子可不輕。”司馬徽當下說道，“怎麼有空來這裡看老朽？”
“若自然是無事不登三寶殿。德操，你桃李滿天下，可否給若推薦一些人才？若如今處理四州之事，滿得是暈頭轉向的。”林若說著無奈地嘆了一口氣。
司馬徽給林若斟茶，然後望向林若說道：“言心，你想要內政方面的人才嗎？”
“正是。”林若當下說道，“不知道德操可否推薦一二。德操，你那些學生不是在荊州學院教書，就是在深山裡隱居……你也知道，我忙成這樣，哪裡還有空去訪賢？也只有求你這位德高望重的老師勸勸那些學生們，出來替我這個被重擔壓得快要透不過氣的人分擔一下了。”
看到林若這樣可憐巴巴的樣子，司馬徽忍不住笑了。他拿過桌案的茶杯，慢慢地品茶，似乎在思考什麼。好一會兒，他說