來我加上那三隻小蚍蜉也能捍動皇帝那棵大樹！革命還未成功，我般志士仍需努力，要與這霸王條款鬥爭到底！
第六十三章 先生
我在“備課”……抓耳撓腮、瞻前顧後、左右思量，很是辛苦。
做個先生原來並不是一件容易的事情，哪怕只需要“倒”給學生點滴，你也得胸納百川，相關知識的圓融貫通才能教化育人。我得把自己縮小……回到和他們一般大的童年，（喜兒例外，她最多隻能算旁聽生）這般大小的孩子都對什麼有興趣呢？
備課，那先得有課可背，搞一個專案也得先定研究方向，於是……
講史？得了吧，給皇子們上午講經論、歷史的至少都是翰林出生的博學鴻儒，這樣的先生他們不缺，況且看似我也不是這號料。
講德？“忠、孝、仁、信、禮、義、廉、恥。”四書五經不都是講這些東西？他們天天都學，再聽一遍我的版本還聽得進？而且，這個我也是弱項，至少這方面絕對不比我的“學生們”博學。
太子都能背詩經《詩經·小雅·蓼莪》，我連裡面的字有幾個都標不出注音。
唉，發現可悲的現實……我和我兒子的差距深得媲美東非大裂谷。
既然文、史、經、論都不濟，那就……眼睛溜向西牆那扇櫃門，裡面放著機器貓的百寶袋——那隻從現代帶回來的揹包。
身份證、護照、太陽鏡、一些常用藥片……手機、MP3……夾層中還找到一副原準備在旅途中解悶用的撲克。
200永珍素的可拍手機……那彩色的背景燈和裡面還存得有好些好玩的圖片和照片，小孩子肯定會感興趣，可是這童言無忌，指不定他們哪天說出去我就會當作巫婆，實在懷疑傳出去會變成什麼版本。再說我那塊備用電池已經幾個月了還有沒有電……我一直不捨得試。
MP3……先開啟看看裡面有些什麼歌。周杰倫的菊花臺……雖然這是唯一的一首我能聽清楚他唱什麼歌詞的歌，旋律也認為不錯，但是還是DEL掉。不想讓宮廷傳言的版本變成……乾清宮的茉兒姑姑把一個男人放進小盒子裡唱歌。後面的都是我喜歡的愛兒蘭的Cranberries樂隊的幾隻歌，或高昂的，或婉轉，真假嗓音之間的變換和獨有的高音，都曾讓我陶醉不已。但是……還是DEL掉，有著三百年時空文明鴻溝的小孩絕對不會欣賞。
最後剩的就是MP3裡的幾隻我平日用來催眠用的鋼琴曲了，還有那副畫了卡通圖案的撲克。
慢慢地，一個半成型的構思在腦海裡慢慢浮了上來。現代中小學都提倡素質教育，素質教育可不是培養孩子去背那些八股文，要寓教於樂，趣味學習……嘿嘿，別的我不會教，這玩的一定不比那幾個翰林院出生的科班差！
離乾清宮施展素質教育的學堂——薈文館開張還有三天的準備時間，我先去看好了場地——東配殿昭仁殿旁邊的一間廂房。教室佈置由萬福公公負責，而作為第一堂課的重點教學道具嘛則由擅長針線女紅的翠兒、蘭兒我的兩個大丫頭按照我畫的圖紙趕製提供。
代替黑板的是藍色絲絨幕布，不透亮光，厚敦敦，沉甸甸的，摸著手感極好。
然後開始寫我的教案了……那又是一番絞盡腦汁的痛苦回憶，根據童年的記憶手下走出一行行字跡。突然感到慶幸，原來燁兒還是體貼我的，讓我這新上任的茉兒老師隔日一講，難道他預感到我備課的艱辛？真讓人感動啊，從來……都是細心的他……俺家老公對我最好。
這幾天裡喜兒曾經衝關多次未遂，對萬福公公和翠姑姑施展撒嬌、威脅利誘等手段，就為了知道新課堂上準備講些什麼。可是我忠心的下屬連薈文館的大門都沒開啟讓她看上一眼。
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終於，在一個秋高氣爽，乾清宮的空氣中飄蕩著新鮮的佛手柑清幽香氣的下午，薈文館開張了。
這天是瓦藍藍的晴，無遮無攔一洩千里的一地陽光，如此的明亮，正如我此刻的心情。
誠然……再明媚的豔陽天偶爾也會有一絲陰雲，我歡快的心除了期待還夾雜著些許的忐忑。
因為……今天我要正式面對他——太子胤礽，我的兒子。
在這宮廷第一素質小學開張之前，（自動忽視喜兒，旁聽生的年齡不在計劃考慮中）名義校長愛新覺羅·玄燁先生帶領著後勤處主任萬福公公和生活老師蘭姑姑挾持著新任素質教育班導師的我走馬上任了。
嘿嘿……什麼叫狐假虎威，就是我現在的樣子，心裡那唯一的一絲不安的烏雲