第4部分(1 / 4)

兩間是村子裡的兩戶人家騰出來的屋子,男生住一家女生住一家。華玉盞自己住在村長家放雜物的一間小土房裡。

學生們雖然被招待了午飯,可是五個女生坐在據說是村裡房子相對寬敞住著也“舒服點”的人家家裡,面對著破舊不堪的木桌上端上來的似乎飄著黴菌味兒的地瓜乾和一小碟醃鹹菜,實在沒有半點胃口。

房主一家一個老爹,夫妻二人還有兩個孩子就那麼跟五條風乾臘肉似的杵在那裡盯著他們,眼睛裡彷彿透著熱情,可是卻更讓人一口也吃不下去了。

女生們藉口路上吃過了還不餓就趕忙鑽進了屋裡,打量一眼這夯土的屋子,斑駁發黴甚至還有裂紋的黃泥牆壁,實在簡陋得畢生所見之最。

沒一會兒四個男生也找過來,他們那邊的情況也跟女生遇到的差不多,搞不好還能更差一點。

關好門,一屋九個學生終於忍不住開始吐槽——

“這裡到底是什麼地方啊!怎麼會窮成這樣的?那樣的飯菜誰吃得下去啊!接下來幾天不會都那樣吧!”倪倩說著已經從包裡拿出麵包和礦泉水,正大口吃著,李澤俊卻看了看她說:“省著點吃吧,這裡的飯菜我們最好還是不要碰了。”

蔡媛美當即瞪圓了眼睛詫異的脫口而出——“你怕他們給我們下毒??”

李澤俊翻翻白眼,跟他在同一個運動社團所以穿著同款銀灰運動夾克,但是更大哥哥型一點的楊豐旭替他說:“他是怕你們生病!”

一樣是眼鏡男,戴無框眼鏡的楊豐旭就比高學夫養眼多了。

白樂枝想了想也點點頭,“我也覺得他們不像是壞人,雖然被他們那麼直勾勾的盯著人看是挺��說模�墒嗆孟窬橢皇遣惶�<�餿死從械閬∑媯�喲ヒ幌賂芯躉故嗆芸推�摹!�

孟思敏也跟著說:“看他們跟寶貝似的捧著那地瓜幹還拿給我們吃,是不太像壞人……說實話我一開始還在想華老師是不是把我們給賣了呢……”

男生們真是被女生的“奇思妙想”給囧了一下,又是下毒又是販賣人口的,這可是法治社會啊!姑娘們看小說看多了吧!

他們的思維就理性許多了,楊豐旭代表男生總結了一下:“剛剛我們在我們那屋也討論了一下,這裡的村民那麼不尋常的樣子,如果先不考慮傳染病,就很可能是寄生蟲。所以我們儘量不要碰這裡的食物,水也先喝自己帶來的。”

倪倩聽到這話已經不敢繼續大口吃了,看看自己包裡的食物,頓時就嚷起來:“那怎麼可能夠吃!本來就只帶了預備路上吃的,就算再怎麼省也扛不過明天啊!”

“先別緊張,華老師自己也留在村子裡呢,所以問題應該不是太大。可能只是這裡的村民飲食不衛生,水沒燒開或者食物煮的不夠熟,如果只是這樣我們自己動手就可以解決了。回去再吃點打蟲藥去醫院看看——學民俗遲早都要經歷這種事的,去年還有大三的學長去深山裡的民族村寨被毒蟲咬了呢。”

——找到一個合理的解釋大家的心總算定了定,只要事情還在理解範圍內,內心的恐慌也就不會爆發開來。

白樂枝作為班長自覺自己應該成為大家的定心丸,卻還是忍不住遲疑的說:“不過我們是不是還是儘早離開這裡比較好……?”

高學夫顯然不怎麼贊同,他穿著那種中學運動服似的墨藍色與白色相間的寬大運動服,推了推自己那堪比酒瓶底一般厚的眼鏡,嚴肅的應著:“如果只是害怕艱苦環境就退縮,那以後還怎麼去更艱苦的地方研究民俗?這裡對我們來說也是一種適應和試煉。”

大哥你真的可以不用這麼一本正經,我們理解了……就算不為了什麼試煉,為了學分他們也只能留下啊。

這時倪倩看著手機抱怨一句,“哎這裡到底是什麼鬼地方呀,連個訊號也沒有!我還想上網查查這個荒田村呢,沒有訊號根本連不上網路啊!”

聽她一說其他人也紛紛拿出手機,果然全部都沒有訊號。不能打電話不能查資料,華老師還不讓拍照,這下子手機完全就變成個只能看時間的工具了。

“大概這裡只是剛好離基站比較遠吧。”楊豐旭試著給大家吃最後一顆定心丸:“橫豎這裡不是什麼偏遠的地方,實在有什麼不對勁我們也可以自己離開,步行到公路也就一兩個小時的事兒。不是說長途車會一直在公路那邊等著我們嗎,就算不在,到了公路再打電話找人來接我們就是了。”

考慮好退路,他們也就更安心了,終於開始了這堂課外體驗正題的討論——

“我們是

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