網，這件事說不定就這麼算了。”
高南舜嗯了一聲，笑道：“謝謝你。”
劉Rachel提了提嘴角，不屑的笑了一聲，然後乾脆利落的轉身走了。
作者有話要說： R妹是話題終結者~~
☆、新老師
砸破玻璃時，突然出現在現場的那個斯文男人，是二年二班新來的老師，叫做姜世燦。
姜世燦在講課方面似乎很有一套，因為在聽說他要成為自己的國語老師時，班裡面坐在最前排的那幾個女孩子一副賺到了的表情：“大發，被咱們撈到了，姜世燦居然成了咱們的國語老師，在江南聽過他課的學生，估計心裡不是滋味吧。”
而姜世燦第一次出現在二年二班的教室裡，也的確是威武霸氣。
一點面子也不給，他當場否認了鄭仁在的教學方式。
“高考的答案就在題目短文中，明明是隻要讀懂短文就能答對的問題，各位往往因為讀過全文產生先入為主的觀點而寫錯答案。”
劉Rachel覺得他說的也沒有多對。
真正會讀書的孩子既讀原著陶冶情操，也知道什麼樣的答案能取悅考官拿到高分。
但顯然這個班除了她以外再也找不出這樣的一個人。
上課睡覺的倒是一抓一大把，例如：高南舜。
“我的課讓你犯困嗎？”姜世燦問。
“沒有。”高南舜回答。
“那你為什麼睡著了？”
“我不參加高考。”
“為什麼？”
“我不上大學。”
“是嗎？好吧，”姜世燦雙手撐在講臺上：“如果有誰覺得自己不想上大學，所以要睡覺，那現在就站起來離開這個教室，我不會點名，所以以後我的課就不用來了。”
劉Rachel聽到椅子拖動的聲音，沒有回頭也知道高南舜走了出去。
有些意外的是看上去老老實實的韓英宇也忤逆了新老師，緊隨其後的跟了出去。
又不是什麼好事也跟著學。
在劉Rachel看來這種義氣根本毫無意義。
不參加高考不想上大學的學生對她來說很少見。
現在的高南舜，這麼幹脆就說出不想上大學的話，他能為自己以後的人生負責嗎？
下課後鄭仁在進教室來找高南舜。
然後立刻被多嘴的學生轉告了姜世燦在課堂上的“革新”。
鄭仁在走出教室時臉色不太好看。
劉Rachel回頭看了一眼，她身後高南舜的課桌仍然空在那裡。
這也難怪學生不想學習，老師之間他們自己的問題都沒有協調好呢。
第二天的公告欄前特別熱鬧，聽說姜世燦辦了一個課外培訓班叫做論述班，只招十個人，從今天開始報名。
劉Rachel對這個沒什麼興趣，她路過公告欄時隨便掃了一眼，倒是有另外一則公告讓她不得不重視起來。
公告，對高二二班的韓英宇同學給予以下處分：停學五天。理由：損壞學校公物。
這是……誰做的？
是誰告了密？
劉Rachel皺了皺眉，轉身欲走，看見了不知道什麼時候站在她身邊的高南舜。
高南舜看到了這則公告，表情也不是太好。
他低頭看了劉Rachel一眼。
劉Rachel像往常一樣，沒有搭理他，徑自走開。
兩人一前一後的走上樓梯，在樓梯口遇見了鄭仁在，韓英宇和韓英宇的媽媽。
韓英宇的媽媽非常誠懇的在向鄭仁在道歉：“真對不起老師，我家英宇老給您添麻煩，可是，能不能不轉學啊，英宇他很喜歡學校的，我發誓以後不會發生這樣的事了，所以這次能不能跟校長求個請通融一下。”
劉Rachel腳步微微一停頓，然後繼續朝教室走去。
“英宇他……”高南舜往前追了幾步，走到她身旁：“在進我們學校之前是簽了協議的，如果再犯錯的話，就要回到特殊學校裡去。”
劉Rachel哦了一聲：“但這關我什麼事？”
“我看你明明很想知道。”
“並沒有。”
“……”
“原來是韓英宇做的啊。”
“但是本來不是不追究了嗎？是誰去告狀了嗎？”
“對啊，誰告狀了？”