他，任務完成的漂亮而果決。投機，走私，暗殺，掮盜，販毒。他沒有固定身份，只要有難以完成的任務，他就會出動。
他為首領牟取利益，從不含糊。
沒有罪惡感。他思考，並不為生靈塗炭而思考，只為殺戮而思考。 沒有人知道他的危險，14歲的少年，將殘忍與破壞的本質掩蓋得很好，逃過所有人的眼睛。
他一年一年成長，首領一年一年老去。
老去的首領，適應不了新環境新形勢。不肯與政府合作，拒絕吞併。於是，被自己訓練出來的高手炸得四分五裂。
穆成了新的首領。
派發糧食，引水灌溉，發展種植，修路，通埠通商，他用這些收買人心。
戰亂與紛爭越來越少，技高一籌的少年，有聰明的頭腦，殘酷的手段，蠶食併吞並周邊其他割據勢力。
他受愛戴。幾乎所有人都忘了，要為死去的人報仇。
欠債還錢，天經地義。他欠了多少人命債，什麼時候還，他並不去想。 老首領教會他許多。最重要的一點，就是發掘人才。
此時，他看著這個女孩。覺得眼熟。是10歲時的自己。只是，她單純些，也笨拙些。
10歲，又是女孩，已經過了最合適的年齡。可是，另一方面，她天生靈敏異常。狡黠，可以從黑白分明的眼睛裡看出來。闖進雷區，活著出來，如果是運氣，那她就是最受上帝眷顧的人。 是好材料。
可是，好材料，還需花大把時間和金錢來磨。到底值不值得，他下不了定論。
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雛沒有再回家。首領說會派人通知阿媽與弟弟，她，留在這。
生活變得不一樣。
她得學很多東西。武器。冷的武器，刀，不僅要會使用，還要會製作。鋼製的，可以是武器，竹子，削尖來，同樣鋒利無比。要學會在近身搏擊的時候，把刀尖刺進敵人的心臟，或割斷他們的喉嚨。
熱的武器，槍，要從每一個零部件開始學習，裝了拆，拆了裝，裝進彈藥，拉栓上膛，命中目標。
“最厲害的武器，根本不在這裡。”
這是另一個孩子教她的。他甚至比她還要小。他們在槍房認識的第一天，他對她，這麼說。
而那個孩子，她不久後見他時，他剛結果了一個俘虜，正把鉛筆從屍體的後腦拔出。削尖的筆頭，滴著豔紅的鮮血。
他見到她，笑著打招呼：“嗨。”她也說：嗨。
他走後，她踱到那具屍體旁邊，俯身，撥開毛髮，仔細觀察那致命的傷口。堅硬異常的腦殼下方，與脊椎的連線處，唯一的一處軟骨，刺出一個血窟窿，冒著汩汩血腥。
女孩子的肌理，緩慢刻進嗜血的基因。然而，面對學校，她始終望而卻步。
鎮上唯一的一所與英國聯合辦學的子弟學校，原本，只接收當地的白人孩子。首領說：“雛，你得去上學。”她服從命令，卻並不樂意，上課打瞌睡。
週末，她坐半小時的輪渡，回到本營。首領把她叫到書房。
他在練字。
毛筆字，揮毫潑墨。
雛已經知道，隔著山，隔著水，對面的國家……首領喝他們的茶，寫他們的字。
“為什麼在學校不好好唸書？”
他說話，將她飛遠的思緒拉回。
“唸書，沒有用。”她回答。
首領對她好，她已經開始驕縱，卻不自知。3
“過來。”
首領說。
她過去。首領坐在木椅上，她站在他身旁，他摩挲她發頂，眼睛與她平視。
“唸書很有用。”
“……”
“你要學會外國話。中文，英文，法文。學會，學好，還要說得地道。”
她不明白。於是他換個方式，循循善誘：“知道炸彈嗎？知道雷嗎？”
她點頭。
“喜歡嗎？”
她點點頭，想到阿爸被炸得粉身碎骨的樣子，又搖頭。
“數學，物理，化學，你要學，要掌握。學好了，你做的雷，炸死敵人。學不好，死的就是自己。”
她的眼神說她已經明白了。於是，他把手從她細軟的發頂拿下來。
“好了，出去吧。以後上課，別再打瞌睡。”
她愣住，抬頭看站起來的男人。
高大的男人。
她一直覺得他是不