不痛不癢地拉扯了我兩下。到後來戰局一面倒到莉香被我壓在地面毆打只能用抓臉拉頭髮這種下三濫的招術抵抗的時候，起初還被我擔心過會和莉香一起群毆我的圍觀同學們，已經開始為我叫起好來。
在那種亂哄哄的氛圍中，身體就像自己動起來一樣，有種原本的奈美復活過來的感覺，我幾乎無法控制住自己的行動，腦海裡只有四個字：不能停下！
所以當那股大力困住我的雙手向後拉的時候我本能地飛起一腳向後踢去，雖然我感覺到的確踢實了東西，但下一刻我就被連手帶腳地困壓在課桌上動彈不得，神智稍回的我慢慢回頭，對上了——細金屬鏡框？
向上，是茶色的碎髮，向下，是直挺的鼻樑，還有鏡片後和我極近距離對視的冷峻狹長的雙眼。
“啊！部長！”當時穿著網球部正選運動服、要去把狀極悽慘的莉香拉起來的陽光男孩驚呼了一聲。
另一個雞蛋頭額前留著兩撮劉海的運動服也衝了過來，傾身去看困住我的人被踢上腳印的褲腿，“手冢，沒事吧？”
這時我才發現，我在窗邊看到的、繞著網球場跑圈的網球部正選們，人高馬大又一個不漏地出現在了一年三班的教室裡。
而出現在這群剛剛揮灑過青春汗水而顯得活力英氣的王子們眼中的，是頂著蓬亂頭髮和滿臉血痕，剛把一名同班女生揍趴的我，北條奈美。
雖然知道沒什麼特長的自己在這個世界只能是個平凡角色，但給人留下這樣的第一印象也實在太令我尷尬了。
在他們眼中，我大概是個不/良少女或者不要命的。。。。。。瘋婦？
真是讓人絕望的人生。我輕輕動了動胳膊，發現背後的手冢部長仍然困著我的雙手雙腳，這樣的姿勢。。。。。。有點曖/昧，我想我的臉可能有一瞬間的發紅，這場意外的遇見唯一的好處大概就是這個了，享受了一次手冢部長的人形束縛，雖然對方應該把我當成一個情緒暴走的瘋婆子，但，那有什麼，看看圍觀群眾裡那嫉妒到發紅的眼圈吧，我在心裡安慰著自己向部長大人擠出笑容，“我不會再動手了。”
第三章 手冢部長的凌厲一面
總之，我和莉香的對戰就這樣被突然闖入的網球部前輩們截止了。而之所以說倉井老師出現時混亂場面的中心只是我而沒有莉香，則是因為那時雞飛狗跳的原因已經由兩女互毆變成了“網球部的前輩們居然出現在我的教室裡好幸福！”、“奈美居然踹了手冢部長！”和“我也好想這樣被手冢部長拉架！”
和以手冢部長為中心的網球部前輩們的近距離接觸，讓我沾光地成為了同學們羨慕嫉妒恨等各色/情緒的焦點，而一開始就被我揍趴在地的莉香，在倉井老師惶惶然走進教室時，早已經被同學們遺忘在了不為人知的角落。
面對亂哄哄的教室和不知從哪裡冒出來的明顯不屬於這個班級的高年級學生，姍姍來遲的倉井老師強作鎮定的聲音直髮飄，“你、你們哪兒來的，還不快回去上課！”
我在心裡“切”了一聲，他還真好意思教訓別人，預備鈴和正式上課鈴響了兩遍，不是一樣不見他這個授課老師的人影嗎。學生霸凌發展到自己眼前也不阻止，現在卻被無關的外人阻止了，我看你要怎樣解釋。
“三年級二班，手冢國光。”鬆開我之後就一直站在我前方的手冢部長報了自己的名字，“是我們網球部的部長，”關心過手冢褲腳的雞蛋頭大石前輩接過話，他的模樣厚道和氣，在我看來，這樣的副部長和氣質過於冷峻的手冢簡直是絕好的搭配，從某種意義上說，也可以算是青學的第二對黃金組合了，“我們的部員早鍛鍊結束回班的時候從樓梯邊經過，聽到這間教室裡有奇怪的聲響，所以才進來看看發生了什麼事。”
“奇怪的聲響”什麼的，大石前輩的措辭還真是跟他的為人一樣厚道，那明明就是圍觀打架起鬨喊號子的聲音嘛。
“那，那現在沒事了，你們走吧！”倉井老師狀似不耐煩地揮手。
這樣的老師可真差勁。
瘋打了一架有點虛脫的我費勁地擦了擦模糊眼角的血滴，別的同學也就罷了，擔心引火燒身也成為被欺負的物件，可作為老師，他應該有更多方法來阻止。明明看到自己的學生被霸凌卻縮頭烏龜一樣地逃開，事到如今被高年級的前輩們撞破又只顧著打發人離開掩蓋自己的失職，算什麼啊。
反正到現在為止，我是一點也不後悔把霸凌我的莉香給打了回去，事實上，以“奈美”現在的處境，要麼自己硬起來，要麼就只剩下轉學一