任，“這………這不是原來魏老師班上的葆四嗎？呵呵，一點沒變，還是個小精怪樣兒，呵呵，有出息拉，都是我們的領導了！”“哪裡哪裡，梁主任，我還是您的學生，對了，魏老師呢？”“魏老師啊，她前年調到二中去了。葆四啊，這可是你的母校，評估的時候可要手下留情哦！”“當然，當然，”然後就是些官場上的客套話，梁主任還把我隆重介紹到校長面前，又是一番“成才”的褒獎，搞的同行的同事都開玩笑說，“今天，葆四吃的‘糖衣炮彈’最多，一定要小心她放水！”呵呵，把我美死了！
一切都是那麼美好的進行著，即使是虛榮無限，我可沒真衝昏頭腦，依然很認真的完成聽課任務。這是今天聽的最後一堂課了，據梁主任介紹，上這堂語文課的老師是去年才分來的大學生，教法挺活，課堂氛圍蠻好，而她帶的這個班是這一界的理科實驗班，學生基礎都挺紮實，這讓我不禁想起了冷揚，鮮活的思維，聰明的頭腦，桀驁的氣質，優秀的成績我還蠻期待這堂課呢。
當我和同組的楊老師一同走進這個高一（六）班的時候，立馬感覺到這個班的不同。別的班，有老師進去聽課，特別是這種關乎學校榮譽的評估聽課，絕對首先是掌聲雷動，不管是作秀也好，真心實意歡迎也好，反正就是表示禮貌，學生那個坐姿也是端端正正，蠻模式的！可是，這個班完全不這樣，學生隨意地坐在自己的位置上，有的學生甚至還塞著隨聲聽閉目養神，完全沒有做課前準備的樣兒，聽課的老師來了，有的無所謂地掀掀眼睛皮瞟一眼，有的連瞟都省了，依然故我的做自己的事。他們也不是那種刻意的不遵守紀律，要不，開始上課後，課堂不會達到那麼好的效果，所有學生的精神相當集中，每個學生都在認真思考老師提出的問題，並且都能很有見地地表達自己的想法。他們表現出來的與眾不同是那麼的讓我熟悉，在冷揚身上，在葉麗菲身上，在常旭身上，在唐甜身上，我都深深體會過那是優越，特別是偶爾抬頭，無意撞進一雙熟悉的眼眸時，更確定了我對這群學生的感覺和陸璞一類的人，還會有錯？
哈！想不到真是冤家路窄，來評估的時候，什麼都好，就是怕碰見他。唉！知道他今年在省實驗讀高一，就該想得到他肯定會讀理科實驗啊，早有這個警覺，這堂課說什麼也和別人換一下聽了。碰見他就沒好事，特別是剛才撞見他那賊賊的眼神後，這種倒黴的感覺就越來越強，我開始有些坐立不安了，是不是可以藉口上廁所出去呢？………嗨！太醜了吧，哪有聽課聽半截，跑出去的？對人老師也不禮貌啊………可是………就在我胡思亂想的時候，厄運突然降臨，那個老師好象講到“感情感覺”什麼的，要學生自由發揮自己對某種感情的看法，該死的陸璞舉手了，“老師，親情我感覺很久了，友情我正在感受，就是愛情，還沒機會體會，我想請後面坐著的那位穿紅衣服的老師，給我們講講她初戀的感覺，好嗎？謝謝！”說的一本正經，似乎誠懇極了，最後還彷彿忒純真地朝我點點頭。真是個小混蛋！氣煞我也！這麼胡鬧的學生還不趕出去？可惜上帝看不到我的憤怒，他這麼一歪問，竟然還博得全班同學的掌聲，一雙雙或好奇，或有趣，或幸災樂禍的眼睛都衝我瞅來，更離譜的是，那個據說去年才分來的大學生老師，教法還真“靈活”，居然真答應了他的要求，還親切地朝我做了個“請”，我昏！這是什麼世道啊，課堂可以這麼開放了？可是，理智不讓我昏，我知道，自己就算現在臉紅的再明顯，也要硬著頭皮站起來。嗨！反正也是死，豁出去了，不如大方些，死漂亮點！帶著抹秀氣清雅的笑容，我優雅地朝他們欠欠身，“對不起，我和這位同學一樣，體會過親情的溫暖，友情的真摯，獨獨錯過了美好的初戀，也許，它真象廣告裡說的“酸酸甜甜”？滋味如何，大家嚐嚐優酸乳不就知道了？”“哈哈”全班的學生都笑了，有的甚至鼓起了掌，效果達到就好，我的笑容更甜了，故意也忒純真地朝那個小混蛋點點頭，看見他眸子裡燃燒的火焰，哇，夠衝哦！哈哈！我得意的要上天了！哼！跟我鬥，你還嫩點兒！
我知道和個孩子鬥氣，非常幼稚，可是，一想到陸璞滿臉的憋屈樣兒，真的就忍不住那股子得意勁兒往上冒。人一高興，工作效率就高，早早和楊老師完成了聽課記錄，就閒閒地坐在會客室裡享用著學校為我們準備的水果大餐，等著全部評估結束，陪教研室領導們巡視完整個校園，就可以收工咯。真是心情好，胃口就好，我一口氣吃了兩塊兒大西瓜，嘿！消化的也真快，專門想上廁所，我這都是去第三趟了。“葆四！”走到樓梯口，突然被道陰沉的聲音叫住，嚇了我一