昨夜的夢境現在還清清楚楚地顯示在自己的腦子裡，戴老師的粉筆頭砸在自己臉上的情景，與剛才生的事情一模一樣。而且她問的問題也和昨夜夢境一模一樣。正是因為昨夜的夢境，才讓自己背誦了答案，從而在課堂上回答出老師的問題，一年多來第一次受到了老師的表揚。這難道也是巧合？不可能巧合到連老師要問的問題也一模一樣吧。
“喂，你怎麼又愣啊，你。”許大可又用手直推劉峰，劉峰這才從胡思1uan想中清醒過來。
“你怎麼啦，你？”許大可看著劉峰今天反常的表現，有點害怕了。
“沒，沒什麼。只不過剛才被徐麗娜把魂勾去了。”劉峰乾脆承認了徐麗娜勾走了他的魂，這樣說許大可才會相信。
“我說嘛，怎麼突然又不理我了。”許大可鬆了口氣，這才像劉峰本來的樣子。
“我說，你早讀的時候是不是就在背英語老師提問的答案？難道戴老師事先把要問什麼問題告訴你了？”許大可不是傻瓜，怎麼可能相信我看了看書這種說法。
劉峰道：“下個星期我告訴你，好不好。”
劉峰對自己能夠夢到第二天生的事情實在不敢確定，他要多確認幾天，看看自己是不是真的有這種本事。
如果是真的，那就有可能改變自己的現狀。週一週二雖然自己夢到了第二天的情景，自己卻沒有當回事，所以噩夢成真了，自己受到了批評。而今天自己把夢當真，就真的改變了自己的命運。不僅沒有像夢境裡一樣被罰站一堂課，還破天荒地受到了表揚。
而表揚的滋味是那樣的美好，讓自己感到自從上了高中以來，從來沒有像今天這樣自信過。而且好事接二連三的來，連徐麗娜都會主動看自己，還破天荒地衝自己笑。哎呀，太美了，美得很。
如果以後每天自己都可以做這種夢，那麼每個第二天，自己豈不是就能趨利避害，從而每天都開心幸福？
這樣想著劉峰都感到有些招架不住了。幸福來得太快，我還沒有做好準備呢。
“哎，你說，咱們老師是不是經過投粉筆頭訓練？從講臺到最後一排，這麼遠的距離，戴老師居然一次就能擊中你的臉，哇，這是什麼水平？神槍手啊，不對，神投手啊。”許大可在劉峰身邊不斷嘀咕著。
劉峰斜覷著許大可，琢磨著什麼時候能撕爛他這張臭嘴！
………【第四章 又做夢了】………
教師辦公室內，英語戴老師正在和班主任語文老師馬老師聊天。
“馬老師，你們班那個叫劉峰的，今天表現不錯，居然回答出我的問題，還很流利呢。”戴老師一邊整理資料一邊說著。
“哦？早讀的時候，我也看到他在讀英語，tǐng認真的。看來這孩子是開竅了。”馬老師很高興。任何一個老師都想讓自己的弟子學得好，聽到戴老師的誇獎，作為班主任心中是很自豪的。什麼時候得找個機會鼓勵一下這孩子。
“不過他在課堂上與許大可講話，被我砸了一粉筆頭。”戴老師想了想還是彙報了劉峰的不良舉動。
“這個劉峰，真是不像話，明天上課我得好好敲打他一下。”馬老師代劉峰班級的語文課，而劉峰的語文成績簡直糟透了，特別是文言文，對他來說簡直是上刑。這孩子剛剛有點長勁，就在戴老師的課堂上講話，自己剛剛準備在某天找個機會當眾鼓勵他一下，這下，這麼一點想法也給戴老師的話澆滅了。
夜晚，劉峰又一次從噩夢中驚醒，這一次是班主任老師在課堂上提問他：“劉峰同學，你來回答‘臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。’這句話是什麼意思？‘無以’在這裡是什麼含義？還有李密寫這個千古名篇究竟是用什麼來打動武帝的呢？”
劉峰冷汗直冒，怎麼又做噩夢？最近這些老師怎麼老喜歡找他麻煩啊。以前一個學期下來，老師也不見得提問他幾次，最近這是怎麼的？老師們都喜歡問題問題！他對文言文很是討厭，不僅有很多生僻字，而且之乎者也的讓他很煩，馬老師的這個問題他是一點也不知道怎麼回答。雖然很煩文言文，但是他更怕挨批評，所以他只好爬起來，開啟燈，把語文書翻出來，翻到了李密的《陳情表》。他仔細閱讀了《陳情表》課文，又把課文後面的解釋仔細看了看，仍然沒能搞懂。只好又翻出了輔導材料，努力了一個小時，總算是把馬老師的問題給nong懂了。
然後他才上netg睡覺。他想要是明天馬老師真的問他這個問題，那麼就說明自己的夢真的會夢到第二天生的事情，這